高二（5）班暑期家访报道之二

德国哲学家雅斯贝尔斯曾说过：“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教育的成功，并非仅靠老师一人的力量就可以促成，家庭教育也尤为重要，而家访是了解孩子家庭教育的重要途径之一。所以，一六八中学多年来坚持家访，并取得了显著的效果。今年暑假，高二年级继续贯彻学校的这一要求，真正将家访这项工作落到实处。

7月下旬的上海，高温红色预警。远在上海的一六八学子暑假生活过得怎样，是否按计划进行知识梳理，这些问题都牵动着老师的心。7月27日，高二（5）班班主任唐天辉老师来到位于上海市松江区的陈逸飞同学家中进行家访。家长积极向唐老师反馈孩子的暑期学习情况，孩子也意识到自身不足，渴望提高。唐老师认真分析了他的期末成绩，指出他需要提高的方面，并督促他暑期计划应落到实处。

接着，唐老师又马不停蹄地来到了位于上海市闵行区的姚昌健同学家。对于他，唐老师的印象仅仅停留在“听话、安静、不够努力”上。交谈中得知，家长在外务工，对学生的关心可能不足，孩子也较为内向，不善表达。通过此次家访，家长也与老师达成共识，表示在假期会全力配合老师并督促孩子认真学习。

    7月29日早上唐老师驱车两个多小时来到了地处上海市青浦区的储飞宇同学家里。青浦区位于上海市市郊，位置较偏。本着“把每一个学生放在心上”的教育理念，唐老师并未因为路途遥远就忽视学生的成长。在褚飞宇同学家中，看到学生书房墙上贴着暑期计划表，每门学科都有明确的规划，并且自己还额外制定了暑期学习与生活计划。唐老师，为孩子的自律性与学习主动性深感高兴。同时，学生家长也起到了很好的榜样作用，尤为重视课外阅读，回到家并不是拿起手机，而是有时间便捧起书阅读，经常与孩子针对书籍内容探讨几番。

此次家访的三位同学，父母都在上海工作，平时只有寒暑假家庭才能团聚。这次家访，既明确了家校的责任，也拉近了家校的距离。这一距离绝不是上海到合肥的1200里，而是学校将“每一个学生都放在心上”的理念落实而让在外工作的家长放心的“零距离”。

践行一六八教育梦，我们仍然在努力！

（编辑：穆姣姣）