承上启下，砥砺前进

腹有诗书气自华

初中语文是感性的，而高中语文是理性的，和蔼可亲的赵园园老师以精彩的一课向我们高一新生呈现出了初高中语文的区别。初中语文以背诵积累为主，而高中语文却要在积累的基础上开拓创新思维，理性思考，分析判断，“让世界更有诗意”

在日后的语文学习中，同学们要尽力做到老师提出的五条学习方法：处处留心，主动探究，学以致用，坚持日常积累，提升全面素养，勤学善问。全面筹划，实现完美准备。利用暑假期间多方收集高一信息，及时调整自己的角色。顾后，且瞻前，做到心中有数。相信三年以后的莘莘学子定能在语文学习上不忘初心，砥砺前进。

忘记历史就意味着背叛

任杰老师是一位德智兼备的老师，虽然只是听了他的一次课，但我们都感受到了他独特的教学魅力。

高中历史有“古今贯通，中外关联”的原则，与“模块+专题”的体例，老师给大家提出了课外历史学习建议:一是注意历史与政治、地理的联系，关注新闻热点；二是参加诸如讲座、参观访问之类的历史活动。任老师还赠予我们三句话：在学习中学习历史，在生活中学习历史，在快乐中学习历史。任老师希望同学们能谨记这三句话并身体力行，就能够更好的适应高中历史生活。

物理雾里悟理

从初中物理到高中物理，是从演绎到归纳，从现象到本质，从定性到定量，从状态到过程的跨度飞跃。物理闫敬畏老师总结出了学习物理的途径，万象归宗，就一个“想”字，并用四个英语单词灵动有趣的解释了这个宗旨：miss，fantasy，think，dream，想念，幻想，思考，梦想。高中物理重在概念学习，闫老师为我们解读了高考要求的五种能力。咬住概念不放，重在能力培养，轻松学习物理，争做未来栋梁。我也相信，理解透彻了要领，物理的学习也就不在话下了。

总而言之，老师们总结的学习方法简明清楚，的确是学习的核心方法要点。

在未来三年的学习生活中，我们不仅要跟随老师的脚步，还要找准自己的节奏，探索出自己的一套学习方法，稳步前进！

                     撰稿人：高一（3）班  孔佳丽