距离2021年的高考还有121天，合肥市一模紧张的气氛稍事消退，高三学子鸣金收兵，进入高考前最后一个可待养精蓄锐的寒假。为帮助学生理性分析一模成绩，了解自身薄弱学科，恰当安排下一阶段的各科复习，合肥一六八中学高三学生会与家长会于2月5日晚6点半在线上召开。

本次线上家长会由高三年级主任李先敏老师主持，有了李老师亲切的话语，明析的思路，内容充实丰富的PPT带领大家总结一模，这次会议可谓干货满满。

会议伊始，家长和同学们的提问便连珠炮似地涌向了李老师。面对大家略带焦虑的种种疑虑，李老师面带微笑，耐心地邀请大家认真聆听接下来的会议内容，并用热忱而坚定地点明了4个“希望高三学子能够相信的真相”，为接下来叙述的三大板块做好了铺垫。

首先，李老师用四组数据带着大家详细地剖析了这次一模。她从宏观切入，给出学校划定的文理科一本和本科线，再聚焦不同分数段，匿名截取几组并列的分数，分享了两位学长的成绩波动历程，突出强调关注孩子优势和弱势科目，引导孩子扬长避短的重要性，亦肯定了经过模考一次次“体检”，不断修正不足，“强身健体”，高考一定会有意想不到的收获。

在各学科学习方面，李老师为“小朋友们”展示了各科老师就一轮复习提出的问题和假期建议。大大小小标红的字体，简明扼要地指出了同学们的改进及努力方向，最终达成老师们的共识：跟着老师节奏走方能事半功倍。不仅是老师们，上一届的学长也细致地为学弟学妹们罗列处自己的寒假备考建议、考试心态、学习经验，他们的优异成绩让大家在羡慕之余亦用心品味着他们的学习方法。

接着，将主要对象转向“大朋友们”，李老师在第二个板块中布置了寒假安排，并在板块三中提出期待，期待家长的共识。李老师的话让我们明白：我们的高考也是爸爸妈妈心态的高考。有了老师的帮助，爸妈的包容悦纳，家校交流，通力合作，相信每一个听到老师细心地提出建议，看到父母认真地听取甚至记录建议的高三学子，都会在前行的路上多一份坚定与心安。

结束了年级会议，我们班随后召开了班级线上家长会。会上，班主任汪老师全面细致地梳理出我班的一模分数。在表扬这次部分同学成绩的同时，汪老师客观分析了各科难度，比较考卷难度系数与高考卷的差距，帮助同学们冷静理性看待自己的总分。然后，老师重点分析了各科考情。最后，汪老师为同学们做了反思总结，他一针见血指出自以为是、眼高手低、心有杂念对我们的干扰，又语重心长地强调回归基础、重视课本、心无旁骛的战略性意义。针对某些同学的成绩折射出的偏科心理，老师温柔而耐心地劝导我们：“能把不喜欢的事做好就是非常厉害的人。”在同学们眼中，无论是老师看到并肯定了自己的努力，抑或是老师了解并点明了自己的问题，来自老师的关心都更加地鼓舞人心亦更具让人清醒的力量。

两次家长会，总结一模，指明问题，给出良方，指导下一阶段的备战高考。这次会议对学生而言，最重要的意义也许在于让我们明白：我们不是一个人在战斗，家长和老师们在背后为我们保驾护航。高考在即，让我们握紧梦想的旗帜，奋力冲刺，不负这份恩情如山，这段韶华似锦！

             （撰稿：高三1班 王牧天    审稿：姚金玲）