泰戈尔曾说过；“少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹……只因他们是少年。”就是这样一群风华正茂、活力无限的少年们，在由高二年级语文组主办、高二（20）班承办的“慎思雄辩,以行立言”主题辩论会中展现出专属于168学子的横溢才华、书写下专属于少年的青春芳华。出席此次辩论会的有教科室主任张文生、高二年级副主任章洲、高二年级语文组黄艳艳老师、王艳老师、高婧怡老师。

1月15日下午四楼报告厅外雨雪霏霏，室内却温暖如春、激情四射。第一场比赛在高二年级四个理科分层班间展开。苏格拉底说，“世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗”。那么“不靠谱的梦想呢？”围绕“不靠谱的梦想该不该阻止”，辩手们对“不靠谱”这一概念进行界定和注解，并以此作为论述的基础。又从朋友的立场论述了尊重支持与规劝阻止，哪一个更具价值、更有意义。辩论过程中，既有思维逻辑上严谨的层层深入，又有温暖动人的“感情招式”，还有大量丰富充足的事实论据。正反双方慷慨陈词、字字珠玑、寸步不让、各持己见。在双方激烈的思维碰撞下，辩论会中亮点纷呈、金句频出，精彩的辩论盛宴感染着现场的评委，赢得了全场观众的阵阵掌声。

文科分层班四名辩手创作的“长生不老何须祝，自是安徽第一流。”打油诗轻松点燃了第二场比赛现场观众的热情。“长生不老药是不是人类的福音”这一脑洞题极具话题性，牵涉到科技、经济、法律、道德、伦理等人生的方方面面。理分以逻辑取胜，文分擅长辞采，第二场辩论会可谓是理性与感性的较量和角逐。尤其是自由辩论环节，双方旁征博引、妙语连珠，抓住对方的逻辑漏洞则猛追不舍，将自己对辩题的理解糅进诗化的语言中，强势的排比、摄人的呼吁以及唇齿间对“生命”的认知，无不引发了同学们对社会当中很多问题的反省与思考。

“被误解是表达者的宿命”，“误解”既源自于自古以来“言不尽意”的言意矛盾，又存在于“表达者”与“听者”之间。所以辩论会的开展不仅仅培养同学们的逻辑思维能力，又可以锻炼语言表达能力，组织能力，让同学们对当下社会发生的问题、现象有更深层次的思考。还可以培养同学们团队协作的能力与意识。

纵横辩论始信少年神采飞扬，意气风发耕耘学子思维激荡。自主的策划、精彩的辩论、灵活的变通、幽默的语言、犀利的观点，使这次辩论会精彩纷呈。庚子鼠年将至，这次盛会给旧的一年画上了圆满的句号，也必将给新的一年一个新的开始。

                                                                                                 （供稿：高二20班  审稿：吕婷婷）