在同学们的热烈的掌声中，一位年轻的男子登上了讲台，“大家好，我是中科大的博士生韩冬。”今天，在我们的班会课上迎来了一名不寻常的客人，为同学们排忧解难，指引方向。

韩冬，山东大学本科，中科大博士生，现博士后，高考填报专家。而其主题是“勤奋是面向成功的阶梯。”

首先，韩老师向我们介绍了科大的学科，及各学科学院的各细分，各系研究方向，极大地满足了我们对高校的向往与对学科理解的深入。作为一个全国知名的高校，科大是一个全理科大学，有少年班学院，数学科学学院，还有全国第一的物理学科学院，还有生命科学学院，信息科学学院等。

然后，韩老师向我们介绍了其研究的科学方向，扩展了我们的视野。韩老师的方向是化学材料，重点是锂离子电池，水系电池。刚好本学期的化学涉及原电池内容，同学们都听的很聚精会神，我们也才知道，我们所学得不仅是高考，也是现代科学的基础，增强了同学对学习以及应用的兴趣。作为目前非常重要的电池，锂电池诞生于1970年，应用广泛，由小小的手机到公路上飞驰的汽车，都有他的身影，而其的污染也是可回收与控制，所以国家对其的倡导，也加速我国电池研究行业的兴起。众所周知，中国的汽油发动机只依靠进口，对外依赖很深，所以对电汽车的研究显得十分紧迫。而当特斯拉出款第一辆锂离子电车时，中国却禁止入口，这是为什么？老师徐徐说道，锂离子电池是很好，但也有其缺陷，由于其的活泼性强，一旦坏一个，那都会爆炸，对车内人员的安全没有保障，于是水系电池的出现改善了这一问题。老师的小组也成功的研制出了一款水系电池，并定位于核电站蓄电。在常州市开厂生产，是全球第三家，全国第二家的水系电池厂。从这，我们明白了，学习是为了实践，而实践才能创新，已获得进步。在说完此，老师插入了一个自己的大学课题的小故事，他们花了三年时间，将内蒙古中水含氟的问题解决，研发了相应设备，并于各地进行推广，还登上了科教频道。是啊，小到喝的一小口水，大到一辆汽车，无不是科学在发挥着作用，而作为一位一六八的学子，我们更要有民族的担当，去承受该重任。

讲完了科学，韩老师和我们分享了他的学习经验，他说道，学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。自己是从乡村，由努力一步步登上自己不敢想的科学殿堂，学习是可以改变命运与人生的。他也向我们提了几个小意见，如：早晚时，由于大脑的活跃可安排一些记忆性的内容，文理科应交叉着进行，非常贴合实际的方法。他也分享了有关好学校的相关看法，上一个好大学，你会有更多选择的权利，也会有更多的交换学习机会，还有更好的工作机会。针对班上的偷学现象，他也说，学习上，相互的沟通，更能促进对问题的认识，独木不成林。

我们从中学到了：

1：学以致用，学习与实践不可分割，研究的方向，能给国家与人民带来好处，可以由小入起。学习的路途中，在漫长的时间中不可以放弃，学会咬牙坚持，才有新的突破。

2：学习能改变命运，不是自己的命运，还有国家的命运，奋斗才有幸福。

3：沟通促进进步，学习时一个朝圣路，但不只是一个人在路上，相互讨论，相互切磋，有利于自身能力的提高与全班学习风气的改善。