学生的成长过程中，若把父母比作铺路石，那么老师则是那指引方向的明灯。二者各自发挥着重要的作用，相辅相成，缺一不可。本着“把每一位学生放在心上”的原则，高一（11）班班主任岑淳老师一向重视家校沟通，力争不仅“把每一位学生放在心上”，更把“每一位家长也放在心上”。在岑淳老师的带领和全班家长的共同努力下，我班正逐渐形成家校紧密互联的良好氛围：在班级群里，岑淳老师常常分享一些教育心得体会，引起家长的广泛认同；家长有了好的意见、想法也会积极提出，与班主任老师进行探讨研究。正是岑老师和家长们的这些努力，让学生得以不断进步。“家长进课堂”活动正是这种家校紧密沟通的一个突出表现。

本次活动，我班江瑞同学的爸爸于百忙之中抽空进入课堂，与我们分享了一节关于“自主、自律、时间管理”的人生之课，将集团管理经验迁移应用于学习上。他首先说道，所谓成长，是一个不断克服心中、外界的诱惑，学会自律的过程。通过生动的几何图形向我们展示了自律的重要性，自律是练好一切功法的基础。有了自律，然后才会有信念、有想法，最后付诸行动。“人有多自律，就有多自由”令同学们印象深刻。紧接着江叔叔向我们分享了人生的“七龙珠”即“时间、目标、知识、阅读、学习、运动、精力”，重点分享了时间管理。我们可以把事情分为“重要且紧急、重要但不紧急、紧急但不重要、不重要且不紧急”，把时间用在刀刃上。

江瑞爸爸的分享无疑让学生受益匪浅。相较于学生，家长们经历和人生阅历更丰富，他们的建议有时甚至能让我们受益终生。

老师与家长的紧密联系，旨在为我们提供更好的学习条件，旨在把“每一位学生放在心上”。本次“家长进课堂”活动不仅是一次大胆的突破创新，更应是一次新的开始。家校互联沟通，我们一直在路上。

                                             供稿  史语露

                                             审稿  赵季晨