——记合肥一六八中学新课程新评价2023年专题培训苏州行

花有阳光美娇艳，鱼有流水戏水欢；渠有活源清如许，人若学习耳目清。新课程新教材新高考方案实施以来，合肥一六八中学为更好地完成为党育人、为国育才的历史使命，努力搭建各类教育教学进修平台，为全体教师统一思想、提高认识、深刻领会新课程新教材新高考实施精神内涵和策略要求创造条件。

7月17日，合肥一六八中学遴选出的50位教学骨干，在副校长苏键、教务处主任汪玉慧、教科室副主任汪聪的带领之下，来到“三新”课程实施先行示范区苏州，进行为期5天的新课程新评价专题培训。本次培训在承办方皖新金智教育科技有限公司地周密安排下，不仅有对“三新”课程进行宏观政策视角的解读，有适应“三新”实施的学校管理方式和教师育人方式的变革策略的分享，更有江苏名校访学实践活动。从宏观到微观，从理论到实践，内容丰富、进展有序。与会老师们纷纷表示培训课程设置科学合理、内容直面“三新”课程实施困境解决之道，为我校更好地识变应变求变，积势蓄势谋势给出了很多思考与启发，收获颇丰。

7月18日，华东师范大学文新华教授、南京大学操太圣教授从宏观政策视角，分别围绕“三新”背景对学校教育教学管理工作提出的要求和教师育人方式的转变策略两个论题，与参会教师进行了充分的交流。

7月19日，南京市鼓楼区教师发展中心主任杨健，详细介绍了新高考的来龙去脉、命题趋势，并基于其三十余年的一线教学、近十年的命题经验和研究成果，为大家厘清了命题工作所应当把握的关键要素、出题程序，以及必须遵循的三线贯通原则。南通市教育科学研究院副院长徐卫华更是落脚到具体学校管理实践，给出了很多富有价值的经验分享。

随后两天，南京师范大学苏州实验学校高中部书记李志华，站在“三新”视角下与我们探讨了课程和课程领导力的问题；南京市雨花台中学副校长汤家和向我们介绍了南京新高考选科走班与教学应对……一帧帧一幕幕，干货满满。

培训期间，我们还访学了江苏省苏州第一中学和江苏省天一中学两所名校。一中美如画卷的园林式校园，“不到不越位、到位又补位”校园协作管理文化，面对“变化和发展”的学习力和实践力，给我们留下了深刻的印象。天一中学“天一生水、天人合一、天下之一”的校园文化，精妙到位、开放包容的管理理念，丰富多元、拔尖创新的办学成果令人震撼万分。

他山之石，可以攻玉。“苏式教育”优势，也可以在始信生花、澜飞结果。培训结业仪式上，苏校长指出，一六八人从来都是擅长开拓创新、创造奇迹的群体，创新课程实践，改革育人方式，完善评价机制，提高教育质量，落实“立德树人”根本任务……“三新”背景下，一六八人正在笃学中细研，在深耕中致远。

（供稿：陈凤  核稿：汪聪）