高三英语二轮复习教学视导及研讨纪实

迎春花开，樱花烂漫，大好春光之际，我校高三二轮复习教学视导及研讨活动如期而至。为了提前谋划，做到有的放矢，3月25日（周四）下午，合肥市英语教研员王德美老师来到我校，与我校和长丰一中高三英语组各位老师一起，就复习工作展开深入交流。

首先由高三年级王芳老师和长丰一中的杨燕老师在录播教室分别展示了阅读理解说明文和议论文的二轮题型专项复习课。王芳老师从说明文的定义和类型切入，以三篇高考阅读理解文本为抓手，使学生掌握了如何从全文和段落的主题句以及连接词入手，从而解决相应的题型。杨燕老师以一篇阅读理解题作为导入，让学生感知议论文的论点、论据、论证并探究四大题型的设题方式和解题策略，最后巩固所学技巧。两位老师的课程设计环节完整，步步为营，学生积极参与，汲取知识。

课后，由高三英语备课组组长李先敏老师主持进行研讨交流。在两位授课教师阐述了各自的教学思路后，长丰一中高三英语备课组组长杜强老师简要介绍了组内的复习备考工作，以期两校共同学习、携手并进。接着，市教研员王德美老师指导工作，提出二轮复习要在了解学情的基础上，科学分配题型专项的复习时间，语法复习应提纲挈领，注重运用，题型复习应基于语篇，关注考查重点，以目标为导向，实现逆向设计。随后，李先敏老师建议整合二轮复习学案，细化题型专项的分类话题，思考指导学生的深度。最后，我校英语教研组组长李春林老师提出基于语篇的主题意义探究和学习活动观的重要性，强调教学应立足于课堂和课本，抓规律，突破增分点，实现教学效益和知识能力的迁移。各位老师认真聆听，用心记录，获益匪浅。

本次二轮视导研讨活动为我校高三英语学科各位老师传经送宝，指明了复习备考工作的方向，恰似甘露洒心。相信在全体同仁的群策群力和每位老师的精耕细作下，未来的高考复习工作必将取得长足的发展与进步！

（撰稿:黄钰  审稿：姚金玲)