合肥一六八中学在由《数学通讯》杂志主办第22届中学生数学论文竞赛中捷报频传！斩获一等奖1名，二等奖32名的骄人成绩，获奖数量高居所有参赛单位的榜首！

在3月27日上午的升旗仪式上，教科室副主任汪聪宣读本次数学论文获奖名单并进行隆重表彰，合肥一六八中学党委书记、校长吴菊文，副校长苏键、赵同志等校领导，对获得一等奖、二等奖的同学给予高度肯定并合影留念。

春雨催得新枝发。在校长室的关怀下，由教科室组织推动，合肥一六八中学数学组以本次数学论文竞赛为号角，在赛前做足动员与培训工作，鼓励学生积极报名，踊跃参与，吸引并发现了更多具备数学学科特长、创新精神、实践能力及学术探究能力的一六八学子加入到这项活动中来。数学组全体数学老师竭心尽力给予同学指导，激发了同学们探索未知，勤于思考的热情，培养了同学们以数学之尺规，绘生活之蓝图的能力，领略到渗透于生活中的数学之美，科学之美。

从本次获奖的作品来看，有的同学针对课本中的题目总结独特解法和体会，力图打开高中数学解题的钥匙；有的注重学科思维的思考与探索，期望摘取数学的思维之花；有的围绕学科中的某一问题发现数学之美，有的围绕某个具有现实意义和生活背景的学科问题，注重学以致用。从整体来看，这些获奖论文涉猎面广，思辨性强，创新意识足，批判思维新，皆是同学们的凝心聚力之作，充分展现了一六八学子“博学笃志，切问近思”的优良学风。

向科学进发的旌旗迎风猎猎飘举，思考永没有终点。问题意识和研究能力是学科发展的原动力，提高学生发现和解决问题的能力也是教育领域对于“钱学森之问”交出的答卷。以数学论文为契机，同学们立足高中学习，兼具广度与深度，前瞻性与多元性，着眼于自身的学习兴趣与数学问题，将敢于质疑、善于思考、严谨务实的科学精神凝结为一篇篇数学论文。相信这种学科素养与钻研精神必将推动自己平日学习和生活，感染并号召更多同学加入研究性思维的队伍中来，在校园内形成探究性学习、批判性学习、创新性学习的学习新风尚！

立足于“三新”课程体系，坚持“立德树人”的教育方针，合肥一六八中学一直致力于实践“着眼于学生终生可持续发展，为学生的幸福人生奠基”的办学理念，培养学生的创新精神和实践能力。感谢《数学通讯》杂志提供这样一个能够让学生充分展现自身综合素养的大舞台，也祝愿合肥一六八中学在新时代教育征程上能再创奇迹，桃李满天下！

（供稿：汪聪  核稿：张文生）