“合肥一六八中学为一所寄宿制学校，在校学生约5000人，教职员工 500 余人；据了解某同学返校乘坐高铁，同座位的属于密接，学校应该如何处置？”

“根据3月16日夜协查通报，我校某同学3月14日在合肥南站乘动车，所乘车厢有一确诊阳性病例，该同学3月15日返校上课，该生属于密接者，请问学校如何立即启动应急预案，落实哪些防控措施？”

“请总务处主任回答!”“请高一年级部主任回答！”

这是合肥一六八中学3月18日上午开展的疫情防控桌面演练场景。

为切实做好常态化新冠肺炎疫情防控工作，强化各部门的疫情防控责任，全面提升学校疫情防控应对突发事件快速反应能力、组织协调能力和疫情防控各工作组之间协同协作能力，合肥一六八中学3月18日上午在行政楼四楼会议室开展了疫情防控应急处置桌面演练。党委书记范守国，校长、副书记吴菊文，副校长苏键、赵同志及全体中层干部参加了演练。演练由赵同志主持。

桌面演练采取情景设置与模拟、问答方式进行，共设计6个场景14个问题，包括师生健康管理、物资储备、协调配合、隔离转运、核酸检测、复工复课等新冠肺炎疫情防控全流程、全环节、全部门的内容。每个场景结束后，赵同志针对不同场景提出问题，随机点名要求中层干部结合实际进行回答，全面检验各职能部门和年级在应对疫情发生发展不同阶段的组织管理水平和应急处置能力。各处室、年级高度重视，精心准备、细致作答，不放过每个细节，演练收到了良好效果。

吴菊文最后指出，当前疫情形势非常严峻，学校高度重视新冠肺炎防控工作，聚焦人、物、机制三个核心要素。在本次桌面推演的基础上，要把问题想得更复杂一些，把环节想得更严密一些，把措施想得更细致一些，绷紧疫情防控这根弦，不麻痹、不松懈。

范守国强调，学校高度重视疫情防控工作，把每一位学生都放在心上，各部门年级要明晰处置思路，遵守规范，加强各类人群的管控。关键时刻，要发挥党员和志愿者的重要作用。

合肥一六八中学疫情防控桌面推演，进一步压实了各年级、部门防控责任， 确保每个岗位都有人负责，每项工作任务都有人落实，每个具体操作都有人执行。全面检验了各年级、部门常态化疫情防控工作水平。进一步完善了学校疫情防控预案和措施，进一步提高了疫情防控实战水平，增强了协调联动应急处置能力，确保疫情应急处置工作更加规范科学。

（文/张文生  图/徐峰  审核/赵同志）