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教研 | 命题评比大获奖 三新课程新成果

发布时间:2021.08.05 浏览量:2058次

近日,合肥市教育科学研究院公布了合肥市高一年级期末考试试题评选结果。合肥一六八中学积极组织,高质命题,取得了喜人的成绩:提交的四套试卷全部获一等奖;提交的典型题例,69位老师获奖,其中13个一等奖。


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合肥一六八中学高度重视此次评选的深远意义,校长吴菊文、副校长苏键通过会议强调,全体一六八教师必须认真学习领会中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》,国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》精神,改变相对固化的试题形式,增强试题开放性,减少死记硬背和“机械刷题”现象。要求教师利用寒假居家研究,沉下心来命题,将评比与研究结合起来,促进自身专业发展,造福学生终身发展。

教科室认真组织,宣传此次命题评比的重要意义,并在命题标准、学术规范上进行培训。高一年级高考学科教师、学校名师工作室成员、学校命题中心成员参加命题研究、评比,其他老师鼓励参与研究及命题。

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本次命题评比旨在引导教师认真学习《课程标准》,深入研究准确把握新教材,保证学校开展评价和考试以《课程方案》和《课程标准》为依据,提高教师命题水平和质量,促进教师专业成长,不断提高命题检测的针对性和有效性,发挥考试评价的正面导向作用。命题评比的范围是全市各高中学校期末考试各学科考试试题(包括联考试题),分为一份完整试卷和典型试题两大类。

试卷征集评比主要为本学期期末考试试卷,附加学科命题自我评价分析报告,包括命题框架下的多维细目表、命题意图、命题思考和命题分析等。典型试题征集评比命题依据是本学科《课程标准》和高一年级新教材,附加详细的命题意图阐释。至少应包括如下内容:试题的考查目的、知识点、能力和学科素养,及其在《课程标准》和教材中是怎样具体要求的,题目是如何体现的。


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合肥一六八中学于2019年10月成立命题中心,一方面进行校内、校际的命题组织工作,已经组织了近15次期考和联考的命题工作;其次,命题中心还按照方案及量表进行试卷评价工作,对考试及命题作一定的导向;命题中心同时进行骨干教师的命题培训,参加市教科院命题专项线上培训,通过名师工作室进行命题培训。

考试是教育评价的主要手段之一,试卷是教育评价的主要测量工具。“优化考试内容,突出立德树人导向,重点考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。创新试题形式,加强情境设计,注重联系社会生活实际,增加综合性、开放性、应用性、探究性试题。科学设置试题难度,命题要符合相应学业质量标准,体现不同考试功能。加强命题能力建设,优化命题人员结构,加快题库建设,建立命题评估制度,提高命题质量。” 按照中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》,国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》精神,在合肥市教育局等上级主管部门的指导下,合肥一六八中学将不断探索,躬身践行。

(供稿:教科室 张文生  编辑:唐珊珊)


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