8月22日上午，合肥一六八中学在拿云楼举办了各学科高质量学科建设策略论坛。美术学科邀请到合肥市教科院美术教研员吴蓉主任来校，和美术组教师一起探讨美术课堂教学的实施路径，在吴蓉主任的分享引领下，组内教师收获满满。

合肥一六八中学美术备课组长许静主持了本次论坛活动，许老师首先代表学校对吴主任的到来表示了热烈欢迎，吴老师作为合肥市教科院的美术教研员，在全市的美术教研教学中发挥了关键的专业引领作用。这次吴蓉主任带来了《用智慧点亮教学—大单元学习的情境问题研究》主题分享，在案例分享部分，吴老师特别强调了情境教学在高中美术教学中的重要作用。展示了几个义务教育阶段的情境教学实例，这些案例涵盖了从简单的课堂活动到复杂的项目学习，每一个案例都详细描述了单元结构分析、单元设计框架。通过这些案例，使组内教师们对如何在高中层面应用情境教学有了更直观的认识。情境教学作为一种新兴的教学模式，旨在通过创造真实或模拟的教学环境，激发学生的学习兴趣与参与度，进而提高教学效果。

随后，许静进行了学科组建设的主题汇报，许老师指出，我们要打破学科壁垒，设计适合学生的跨学科课程，构建从平面到立体、静态到动态的大单元情境教学，同时需要将学科组建设融入校园文化建设之中，发挥校园美术馆的作用，根据学校文化及学生现状举办相关活动和展览。

论坛的第三部分为校内骨干教师交流报告，几位美术老师也分享了她们在教学实践中的心得，交流了对下一学年的课程计划以及新学期的活动畅想。

陈禄芬老师表示本学期依托高二年级开设的设计课程，在教材的基础上融和多媒体艺术，以信息赋能引领学生从平面设计转为尝试立体设计、动画设计；杨任静老师从学生角度出发，思考如何利用生活中学生的兴趣爱好引发其对中国传统文化的兴趣，从而更好地掌握美术鉴赏的知识与技能；许鑫老师从设计专业的角度给校园美术馆提出了一些新颖的建议，可以根据特定的主题设置展开设计应用，将所学知识进行实践。

合肥一六八中学一直致力于教学创新，本次学科论坛是深化教学方法改革的一部分。通过这样的专业交流，可以提升教师队伍的专业能力，最终惠及广大学生。随着新高考改革的深入推进，我校也在不断探索符合新时代教育需求的教学路径。希望未来更多此类研讨活动，可以促进教育教学经验的交流与共享，推动教育教学质量的持续提升。

（供稿：杨任静  核稿：唐天辉）