——合肥一六八中学2026年度市级课题开题论证会顺利召开

9月22日，合肥一六八中学2026年度市级立项课题开题论证会顺利举行。本次论证会特邀合肥师范学院马克思主义学院副教授周继祥，正高级教师、安徽省优秀教师程丽华，担任评审专家。学校党委委员、校区执行副校长轩阳梦，教科室主任汪聪，办公室主任周宗宇，以及两项课题全体组成员齐聚一趟，共研课题方向，共探课堂改革路径。

本次开题的两项市级立项课题，一项着眼数智技术赋能高中思政课堂创新，一项探索项目式学习下经典文本整本书阅读教学：黄婷、姚金玲老师作为主要负责人的《数智赋能高中政治“共生课堂”的实践研究》，探究数字化技术与高中政治课堂深度融合，构建师生双向互动、协同生长的共生课堂；周宗宇、赵冉老师主持的《基于PBL的〈论语〉整本书阅读教学实践研究》，依托项目式学习（PBL），探索《论语》整本书阅读的教学新路径，在项目探究中落实传统文化教学。

汇报环节，黄婷、赵冉两位老师依次上台，结合PPT介绍课题构想，阐释研究思路、实施步骤，分享团队前期的思考与准备，把一线教学里真实遇到的难题，转化为课题研究的方向。

两位专家认真听取汇报，从课题的实践落地、理论支撑等方面给出专业指导。程丽华老师对两项课题的研究价值予以肯定，提醒课题组立足教学实际细化研究方案，树立成果导向，把研究成果转化落地到课堂教学。周继祥副教授从课题理论建构、问题意识与文本规范等角度提出建议，帮助课题组进一步厘清研究逻辑。 

教科室主任汪聪作会议总结。他谈到，课题要紧紧扎根学校教育教学实际，做严做实研究全过程，重视过程材料积累与成果提炼，以研究反哺日常教学。

一场开题，既是立项的起点，也是教学探索的新开端。本次论证，为两个课题组拨开研究迷雾，明晰实践路径。合肥一六八中学教师将带着专家建议，立足课堂、深耕细研，在真实教学场景中做有温度、有实效的教育研究。