编者按：教育需要家庭、社会等多方面的支持,形成教育合力。合肥一六八中学高一年级关注家校合作打造家校教教育团队，家长、年级和班级共同助力孩子健康成长、全面发展。今天，让我们走进高一（13）班，看一看家校教育团队下感恩教育的实施。

沏浓情之茶，感养育之恩

任时光煮雨，敬一盏香茗。当年的小孩早已长成大人，儿时脱口而出的爱意，却早就羞涩得叫不出来。但一叶见方寸，一茶显真情。伴着浓郁的茶香，感激的恩情，迸发在那一瞬。

淡中有味茶偏好，清茗一杯情更真。爸爸静静地坐在我面前，饱含笑意与慈爱的望着我，我持着水壶，微微弯下腰，细细涓流，缓缓浸入茶香，热气蒸腾，似烟雾缭绕，我们就在这似真似幻的雾中对视，无一言一语，却尽诉感恩之情。虽然不善表达，却永远情真意切，回味悠长。就似一杯清茶，微苦后甜，回味无穷。爸爸妈妈我希望自己快快长大，能为你们做更多的事。

茶从不高深晦涩，但足够宽广博大。父母给了我无微不至的关怀，影映出他们对我宽广无边的爱。我和父亲相对而坐，父亲品着茶，我望着父亲，想开口诉说感激，却不知从何处讲起。是牙牙学语的教导，是出门上学前的叮咛，是那个栅栏外观望的身影，还是从仰望到平视，甚至俯视所见越来越斑白的头发。爸爸妈妈我希望自己快快长大，能成为帮你们遮风挡雨的人。

再忆起，家人闲坐，灯火可亲，闲来知茶，情满岁月……

（供稿：高一（13）班杨海辰 审稿：轩阳梦 编辑：管华荣）