编者按：一六八中学秉持“为了未来”的教育哲学，坚持“为学生幸福人生奠基为中华民族复兴育才”的办学理念，把每一位学生都放在心上，20年来，一批批优秀学子从这里走向华夏大地和世界舞台。

见字如面,从一六八中学毕业的优秀学子更是十分乐意与学弟学妹们促膝而谈，分享他们宝贵的求学经历，为准备报考一六八中学的学弟学妹们指点迷津，赓续一六八人的精神，一起向未来。

（一）无远弗届，功不唐捐

曾子欣 合肥一六八中学2019届高三21班学生

我于2019年6月毕业于合肥一六八中学，在同年9月进入到清华大学新雅书院开始我的大学生活。在一六八的三年短暂而充实，可能当时的我也并没有料到，这些珍贵的岁月，与我相伴的老师和同学们，对我产生的影响远远不止这三年。

高一时我加入了一六八的校学生会，高二时接过了校学生会主席的任务，给了我学习之外极大的成长，在一点一点向着老师和学长学姐们学习着如何组织活动、如何联络沟通的过程中，我收获的最好的成长应当是相信自己可以处理和解决问题的勇气。进入大一时，我也纠结犹豫要不要参与到社会工作中去，反复斟酌了许久，最后还是在一六八时进行学生会工作的快乐和成就感推动了我迈出了勇敢的一步，也是那些时间中老师们的指导和建议让我有了很快理解和迅速上手任务的经验。

在清华，我担任了新雅的志愿实践副书记和清华大学学生红十字会副会长的任务，参与筹办了多场志愿实践的讲座、总结、分享活动和全校的大型无偿献血活动，这些于一六八的所得在大学的经历中不断被我巩固，成为我继续向前的勇气，也推动着我实践着“择善修身，立学济世”的箴言，在帮助他人的过程中思考如何为这个社会实现更大的价值。

我在新雅书院度过了一年充实而有意义的通识课程学习，也通过这一年时间对我感兴趣的诸多方向有了进一步的了解。在新雅书院大二年级分流的时候，作为一名高中时的文科生，我勇敢地选择了建筑学这个艺术与理工交叉的专业，并开始探索对于我而言崭新的建筑设计领域。

每每与家人朋友谈起这个选择，大家更多的惊叹，追溯作此选择的源头，似乎在高中时期这扇大门就已向我打开。它并不意味着文理的转折，而是打开了多方的世界和好奇与探索知识的欲望。高中时的各种微课拓展了我的了解，老王极其精彩有趣的数学课程给了我扎实的基础，当时邀请的清华北大的教授来进行的讲座展现了丰富多元的选择，各种主题的社团满足了我的兴趣，他们都在向我展示着一个在单纯的文理划分之外的多样的世界，也是我们“成为一个完整的人”应当去探索和了解的领域，是我们应当拥有的，凌驾于纯粹的知识之上的不被限定性与勇气。

而现在的我也相当羡慕学弟学妹们——国际处的建成，更多元的选择；新的更完善的校园；帮喜老师的工作室也将在一六八正式建立。高三时帮喜老师给了我和同学们很多中肯而极有帮助的建议，在进入大学后，也关怀和帮助我们成长——和我们聊天约饭，了解我们的学习生活，用认真负责关心着每一个来到清华的一六八学子，也帮助着一六八学子们向清华努力。希望学弟学妹们可以珍惜在合肥一六八中学的三年时光，珍惜学校给予的各种机会和资源，在其中有所成长，有所习得，无远弗届，功不唐捐。就从现在出发吧！

（二）此间的每一寸时光，都在雕琢着你我未来的模样

叶满 合肥一六八中学2019届高三21班

时节如流，转眼间已从高中毕业三年。本科即将结束时再回顾高中三年，仍然感谢168中学对学生综合素养训练的重视，高中时期的观念与习惯塑造，持续正向影响着我在清华时期的生活和学习。

168的社群是有集体氛围的，是互依的，集体荣誉感烙印于个体自我。高中时期当班级在升旗仪式上得到表扬、统考平均分名列榜首，诸如此类集体荣誉均能够有效率地转化为个体评价正面。进入大学后，当我在学生活动和实习生团队中逐渐担任组长类角色，我常感觉在复刻高中时期的集体文化建设，但对于绩效而言依然非常有效。

168对于卫生和生活作风的要求是严苛的，许多老师都曾强调生活作风与个人发展前景之间的联系，在其它中学或高校难以见到如此干净整洁的集体宿舍、标准化少自由裁量权并高度执行的卫生评分系统以及深度融入同学生活的宿管老师。我在清华读书时一直保持着高中时期培养的生活习惯，在生活中受益匪浅。

168的平台是优质的。168汇集了省内最优秀的一批同龄者，在这里与他们一起“博学笃志、切问近思”的成长经历中逐渐培养出的学习习惯始终伴随着我。如今168中学逐渐着手推进校友体系建设，凭借多年来积累的庞大、多元的校友网络，168教育背景一定能为每一位同学提供未来发展上潜在的帮助。

此时学于168或即将进入168的同学们，请相信，此间的每一寸时光，都在雕琢着你我未来的模样。

（供稿：曾子欣，叶满   审稿：轩阳梦  编辑：管华荣）