编者按：良好的班风班貌是班级管理的重要方面，是一个班级发展的重要方面，也深深地影响着班级每一位同学的成长，成为孩子们青春期阶段提炼人生品格的宝贵精神财富。高三年级二十五班的孩子用自己的笔触向我们描绘他们所喜爱的班集体和良好的班风班貌。今天，让我们一起感同身受。

勤奋、严谨、认真的优良学风是促使我班发展的重要因素之一。我班一直高度重视学风建设，浓郁的学风是保证学习效果的前提。在学校的学习，更注重的应该是课堂的学习效果和学习热情。因此我班从最基本的抓起，要求学生“学会倾听、积极思考、遵守纪律”，我班的学生可以说是放得开，收得住。听时专心，说时精彩，学习状态极佳。学习要求上我班破釜沉舟，“我们不是最好的，但我们力求更好”是我们的誓言。我们相信，四十多棵阳光下茁壮成长的小树待到长成参天大树时，将会是一片绿荫。

我们班也是一个团结向上的班集体。同学们在学习上互相帮助，生活上互相关心，思想上共同进步。 在班主任杨松的带领下和各位老师的帮助下，在同学们的共同努力下，我们以自己的方式为班级争光。无论是学习考评上还是校园艺术比赛中，我们都努力以最优异的成绩，得到老师及家长的肯定。正是由于这种精神与信念，才使我们一起走过的路异常精彩。

我们班最突出的班风就是同学之间的团结友爱、分工协作和同享共担。我们的班级因为团结友爱而有了很强的集体荣誉感，我们的班级是我们共同的家。在这样的班级氛围中，同学们身上的一些小缺点都在慢慢纠正，同学们的相处越来越文明、融洽。

  文明礼貌是中华民族的传统美德，在与老师和同学的交往中文明礼貌是尊重他人和自己的表现，也体现着一个人的道德修养。我们班将学生的礼貌教育和每日常规的落实相结合，以学生言语文明和仪表朴素大方作为突破口，要求学生讲话文明、举止文雅，把文明礼仪教育融入到班级管理之中，把对学生文明礼貌的要求转变成为同学们的自觉行动。

“六月将至，我们要拼尽全力去创造美好的明天！”如今，我们为了同一个梦想，相聚在合肥一六八中学高三（25）班这个充满爱的大家庭里，高三二轮复习已经开启一段时间，我们高三（25）班的同学们正在努力中，四十多张发自内心的笑脸热情洋溢，我们必将在绮丽的季节里绽放出青春最美芳华。
   积一时之跬步,臻千里之遥程。相信高三（25）班的同学们一定能在高考中一展宏图！

  （供稿：高三年级（25）班骆欣语   审稿：管华荣 轩阳梦）