这个暑假对于新高三的学子来说，意义非同一般。挑战与考验并存，紧迫感和危机感时时紧逼，扬鞭催进、奋蹄直追的时刻来了！同学们心怀热情，充满信心，准备迎接这个人生中的重要阶段；老师们也投入了大量时间和精力，奔走于各个同学的家中，监督和检查暑期学习情况并进行具体的指导。

今天，我们家也迎来了两位贵宾——班主任陶老师和数学狄老师。

听到期待已久的敲门声响起，我满怀兴奋又带着一丝紧张地迎接了他们。两位老师刚一坐下，就关心地询问并检查了我暑期作业的完成情况和已制定的学习计划的落实情况。老师们经过对我作业的检查和分析，以及和家长一段时间的交流，快速且精准地对我的暑期学习做了初步的评价和总结。

 两位老师首先针对各个科目的作业完成及订正情况提出了明确的建议。对于有些科目完成量不够的情况，我也做了反思和总结，提出在做题中遇到的问题，如时间不够，用时太长，效率太低等，老师们对此进行了详细地讲解和指导，所提出的方法让我眼前一亮，豁然开朗，如：注意做题顺序，用最短的时间，最高的效率，最好的效果完成相应的作业；注意做题方法，数学试卷的选填定时完成，在固定时间内保证正确率，大题则可以选择进行专项式练习，专题式突破，重点训练薄弱知识点……结合老师们的建议，我对于暑假剩余时间里作业的完成和安排也已经有了一个新的规划和目标，相信可以取得更好的效果。

接下来的话题相关考试，也是我较大的一方面问题。对于一场考试，除却基础知识掌握和试卷难易程度带给我的影响之外，考试方法和心态一直左右着我的最终成绩。通过我的叙述和同老师们的讨论分析，发现了症结所在：考试时间分配不合理，对试卷整体把握得不好，做题熟练度和速度不够，考试方法和技巧的使用不当，以及考试和日常做题的区别……如此种种，让我深刻意识到了“会考试”这一能力的重要性。陶老师对此发出感叹：“我们一六八的孩子们都会学习，但还要学会考试才行！”

对于即将到来的新学年的学习，两位老师结合我高一高二学习状况，提出了相应建议和要求。高中重点在于自主学习，如果只依靠着老师布置的任务，只完成学校的作业是无法让自己的成绩有所提高的，需要针对自身在学习中遇到的难点，进行相关的突破和超越。而且老师针对的是大多数学生的情况和普遍出现的问题，若想要聚焦自己的问题，就必须学会多想多问多练习，多做多算多总结……

最后，老师们肯定了我的努力，也对我新学期的学习表示了期待和鼓励，希望我可以脚踏实地，多问善思，不断进步。

未来的一年里，会有追星赶月三更灯火的埋头苦读，会有烈日炎炎汗如雨下的奋笔疾书，会有飞雪漫天霜寒冰封的砥砺奋进……这些，都会成为我人生路上最美好的的风景，最值得铭记的年华。莫忘寒窗刺骨悬梁的泪光，终会成为金榜题名的辉煌。我会铭记老师的教诲，坚定信心，奋力前行，不负韶华，不负厚望！

(撰稿：高三（8）班 杨蹊远  审稿：管华荣）