窗外的阳光依旧刺眼灼热，但这个黄金一样珍贵的高三前一个暑假却悄然走过了一半。在这样一个承上启下的时候，我意外的得知8月1日周老师将来到我家进行家访。

大约晚上6点20，正在写作业的我听到了熟悉爽朗的笑声，原来是周老师到了。周老师首先细心询问了我的学习和生活情况。得知我有时时间紧张，作业难以跟上进度，周老师先是提醒我做作业的意义是在于提高学习成绩，是为了有效果，而不是为了完成作业而做作业。然后周老师告诉我如果确实有困难，可以主动跟老师和组长联系说明情况。此外，我在假期的学习方式只是一味地做题，忽略了对做题目时暴露中薄弱知识点的复习和总结，周老师为我指出了这一点，并强调了回归课本的重要性。我感到十分感动和惊喜，周老师为我指明了前进的方向。

随后周老师带着我回顾反思了我的期末考试。我的成绩并不理想，并且存在偏科的问题。周老师一针见血地指出了我薄弱学科的问题和解决方法：“你的有些学科甚至接近倒数，说明你基础的东西并没有弄明白，一定要多看看课本，你的80%的问题都是课本不熟悉。”周老师也评价了我此前在学校的状态：“精力重心没有放在学习上，学习的效率不高。你跟班级里成绩很好的同学差在了不够自律与不够专注。”我认为周老师批评得很恰当到位，这是我长期以来的老毛病。

但周老师也肯定了我暑假在家的状态，表扬了我这个假期远离了手机，说我正在正确的方向上前进。周老师向我格外强调了自律的重要性：“一定要自律，一定不能假学习，学习不是做给别人看的，学习成果在开学的暑假是一定能看得出来的。”我也把周老师的谆谆教诲牢记在了心上。

周老师与我妈妈交流的时候，我妈妈表达了对我较长一段时间里看不到进步的焦虑。周老师一方面要求我妈妈继续对我严格要求，不能有丝毫松懈，另一方面表示学习是循序渐进的过程，关键在于孩子要肯干，家长没有必要焦虑。听了周老师的一番话，我妈妈也安心了许多。

在家访的最后，周老师鼓励我努力考上理想的大学，奔赴心仪的城市。“高三是高中最重要的一年，来到高三很多孩子就醒悟了，就会认识到应该努力了。而这个假期是高三的开头，要为你的高三开个好头。”周老师叮嘱我：“你要知道，失去了高三一年，你未来需要用十几年二十年来偿还。”周老师说的话字字敲在我的脑子里，令我感慨万千。

送走了周老师之后我立刻投入到了学习之中，感觉心中充满了斗志和力量。有着认真负责的老师，有全力支持的父母，我又什么理由不努力呢？或许曾经的我不够自律，但从现在开始还不晚。我要立下誓言——

乘自律之长风，抵梦想的远方！

供稿：高三（14）班  王硕  审稿：祁晨婷