2021年7月24日傍晚，高三（12）班班主任赵霄老师和英语杨恒杰老师一起对班级学生开展家访工作，今天他们要家访的对象是高三（12）班的李子睿同学。

一、意想不到的“贵宾”

7月24日晚8点左右，我还在床上闭目养神，忽然我妈把我叫起，对我神秘一笑，并让我下楼去接几位意想不到的“贵宾”，当我站在小区门口时我才发现有两位“老熟人”在向我微笑——原来是班主任赵霄老师和英语杨恒杰老师前来家访。

二、别开生面的“三方会谈”

1.老师的谆谆叮嘱

赵老师对我的假期生活十分关心。与我想象中的家访有些不同，赵老师和杨老师首先是询问我理想的大学，志愿的填报，职业的选择等一系列未来的规划，并向我介绍了一些适合作为我高三一年努力目标的大学。

“好啦，现在我们步入正题，把你的作业拿出来。”赵老师突然话题一转，我赶紧把各科作业拿出来请老师们翻阅。赵老师和杨老师分工合作，翻作业的同时不忘评价与分析，从老师的评语中，我发现了我的作业中不可回避的问题以及我的优势，两位老师希望我扬长避短，在剩余的假期里及时调整，以全方位应对开学的六校联考。接着，赵老师还说，会不定期打电话询问作业情况。

最后，赵老师和杨老师说了高三一年的规划，以及应对一轮、二轮复习的策略。赵老师特别强调“坚持”二字。赵老师认为，我的上限有多少，取决于我对“坚持”的履行程度，并对我提出了以下的要求：

一是学会坚持。切忌作业“虎头蛇尾”，学习“三分钟的热情”。

二是走出自己的舒适圈。“身为一六八的学子，就要有不畏难题，能够克服难题的意识与担当”，面对理科难题不放弃，敢尝试，挑战自己，更上一层楼！

三是保持谦虚。即使暑假我已经进行过一轮复习，开学之后也要认真聆听老师的课堂，万万不可盲目自信，半听半不听。

四是不受外界环境干扰。高三学子，要抵制诱惑，严以律己，以学习为中心。不盲目攀比成绩，在压力中成就自我。

五是保持自信。面对频繁的考试，不能被打垮，相信付出总会有回报，不要质疑自己的实力，向远处更迈一步。

六是目标明确，无惧风雨！

临走前，两位老师都表达了对我的殷切期望，；老师希望我在一年后的此时此刻，面对自己的高考分数，能够无愧于心。

2.我的醍醐灌顶

在老师向我介绍各个学校以及对应的分数后，我对自己的高考目标更加清晰，并下定决心改变自己，为实现目标竭尽全力。在检查作业的过程中，我也在和老师探讨双语的学习方法以及做题意识，发现老师的方法和我有些许不同，而正是这细微的差别，却能够影响我从量变到质变的进步。在剩余的一个月暑假里，我准备积极尝试老师的建议。随后我又向老师说明了暑假我也在对自己的薄弱学科进行专项突破，得到了老师的认可。犹记得老师临走前对我说的“坚持啊！加油，好好干，相信你！”

3.父母的全力支持

当然我的父母也趁着这个难得的机会好好跟两位老师交流。父母向老师报告了我的暑假生活，包括作息时间，学习时间，娱乐时间等，父母也和老师们聊了作为陪读家长的焦虑。两位老师叮嘱父母不必过度焦虑，并向我的父母介绍了一些典型的教育案例，使我的父母舒心不少。最后我的父母也表态，会全力配合老师的教学工作，一丝不苟地完成对我的督查工作，并定期向老师汇报。

三、总结与期望

本次家访工作，两位老师语重心长的教导与殷切的期望，给了我面对以后学习生活的极大动力。这个暑假，我们不是孤独的，爱我们的父母和老师们一直支持着我们、陪伴着我们。须知少时凌云志，严以律己不愧心！我们要始终相信自己，我们的目标要始终坚定，我们的坚持要始终如一。

全力以赴迎战2022年高考，这一战，我们携手共进。

（供稿：高三（12）班李子睿  审稿：管华荣）