合肥夏日的傍晚，或是骤雨初歇，或是晚霞映天，蝉在鸣，风在吹，高三年级同学们在家里守着一方书桌，各自筑梦。在这样的傍晚，高三年级班主任刘晓宇老师要去看看她班里的几位孩子，要为筑梦的同学们再送去夏日的一份清凉。2021年7月17日起，借着晚霞的光，刘晓宇老师通过家访活动去看她的孩子们啦！

刘老师第一个家访的对象是李心怡同学。刘老师分享了她的成长经历和学习经历，肯定了李心怡同学努力的同时指出其在钻研精神方面有所欠缺，建议李心怡同学利用假期时间克服自己的思维惰性，将有限的时间花在自己琢磨难题上，真正将知识内化于心。刘老师说，在高三这场持久战中，过程是艰难的，道路是曲折的，所以坚持很重要，我们要耐心等待量变引起质变的过程。她还在放松方面给李心怡同学提了一些小建议：在学到头昏脑胀时可以进行适当的锻炼，良好的身体素质也是度过高三的一个必备条件。

刘晓宇老师第二个家访的对象是何宇同学。在何宇同学的家中，刘老师首先询问了何宇最近的学习状态。当得知何宇同学最近的学习效率不是太高时，刘老师向其提出了几条提高学习效率的建议，并强调了专注的重要性。接着，刘老师开始与何宇的父母耐心交流。她首先分析了何宇同学整个高二学期的表现情况，点出了高二阶段其学习上存在的一些问题，点评了孩子期末考试各科的情况，指出了孩子在劣势学科生物和物理学习方面存在的问题。刘老师说，对于理综三门的学习要注重整理错题，对于疑难、不理解的知识点，一定要及时向同学、老师询问以得到真正的解决。对于生物这门学科，要专注与书本，在理解的基础上记背，也要注重各各小知识点之间的联系。接着刘老师又向何宇的父母了解了孩子暑假假期以来各科学习及生活情况，指出在家中父母应发挥监督作用，同时也要关心和在意孩子学习中的心态变化情况，做好疏导与陪伴。刘老师还与何宇同学聊起了对未来的规划与理想的大学并鼓励何宇同学为了梦想竭尽全力。最后，刘老师要求何宇同学假期学习要注意劳逸结合，每天坚持锻炼，保持身体健康。

刘晓宇老师第三个家访的对象是蔡政玺同学。蔡政玺同学听说班主任要来家访，既兴奋又紧张。蔡政玺怕刘老师向爸妈“告状”，担心晓宇姐姐会把只有他俩知道的“秘密”告诉爸妈，晓宇姐姐与孩子的交谈逐渐打消了孩子的顾虑。刚落座，刘老师就分析了孩子期末考试各科的扣分情况，针对其答题中存在的问题进行了分析，就孩子的相对薄弱学科刘老师带着孩子一起梳理扣分的症结，和孩子一起针对性地找出解决方案，制定了暑假短期目标。刘老师既是班主任，也是一名数学老师，就数学学科答题步骤细节及技巧，刘老师详细地做了示范讲解，对孩子的数学学习进行了专业的、详细的指导。接着，刘老师检查了蔡政玺同学假期以来暑假作业的完成情况，根据放假前为全班制定地《每日任务》来检查进度，仔细地检查了孩子的数学作业，对其有疑问的习题做了讲解。聊到高考的理想目标，蔡政玺同学有些不好意思，这也是他和晓宇姐姐的“秘密”。刘老师鼓励蔡政玺要树立信心，暑假里有针对性地去梳理、刷题，戒骄戒躁，利用好这个暑假，让自己离心仪的大学近一步再近一步……

刘老师第四个家访的对象是汪旭同学。刘晓宇老师对汪旭同学期末考试情况进行了分析和总结，对于放假前于班级中制订的假期时间规划以及任务计划表的使用，刘老师提出了建设性的意见，提醒孩子要利用好每个小时，帮助孩子完善了每日的时间安排，对孩子的理科学习进行了指导。刘老师建议孩子遇到难题要及时联系老师寻求帮助，充分利用好学校优秀的教师资源。最后，刘老师建议汪旭同学暑假期间保持每日一小时的体育锻炼，并提醒汪旭同学持之以恒，坚持完成计划，以达到既定目标。

后记：借着晚霞的光，向未来张望。一个勇往直前的人、从不退缩的人，绝不会怀疑云彩会从头上掉下来，他认为跌倒是为了爬起，受挫是为了更好的战斗，就寝是为了醒来。在今年的这个暑假，我校高三年级的孩子们展示了他们超强的自律与毅力。近日，东京奥运会首金获得者杨倩在接受采访时说“把过程做好，结果不会差。”孩子们，加把劲，把过程做好，结果不会差的！

（供稿：高三（6）班李心怡、何宇、蔡政玺、汪旭；审稿：管华荣）