持续了多天的阴雨让我原本不好的心情更加无处遣散，好容易阴雨退去了又换成了更加闷热的天气，而今天让我情绪格外复杂的还有一个重要原因——班主任刘老师和英语老师陈老师要到我家进行家访。

对于这次家访我是有点忐忑的，毕竟这次期末考试没有达到自己的预期，所以两位老师来的时候我躲在书房里没好意思出去迎接。很快，老师们熟悉的笑容，关爱的眼神，亲切的话语便消除了我的各种顾虑，她们的到来就像是炎炎夏日里添注了一抹清凉，连室内的空气都变得不再沉闷。

老师们一进门连口水都没喝就和我的母亲交流起我这学期的表现，既恳切地指出不足，也不吝啬表扬，没想到平时我的一举一行老师们都关注着，让我很是感动。

老师们为了让我不紧张，还很心细的提出到我的书房看看我学习的环境。我们先讨论了学习方法。细心的陈老师尖锐地指出了我在学习方法上的问题：首先，没有系统式的总结和复习。只利用了课上时间学习知识，没有课后的巩固复习，导致在考前来不及归纳考点，形成知识网；其次，只顾着刷题而没有对错题进行整理。这使我无法发现自己的知识盲点，即使在考前也仍认为自己学的不错，于是一直呆在舒适区，没有明显进步；最后，由于自己没有完整的知识网，无法将多方面知识进行总结。于是在面对综合题目时无法做到游刃有余。这些学习方法上的错误都是致使我无法取得明显进步的重要因素。

陈老师说完后，刘老师细致地分析了我的考试成绩和平时的学习情况。对于我的考试成绩的退步，刘老师耐心地把我的问题诊断条分缕析——不认真对待平时的课后巩固，导致优势学科考不出来高分，劣势学科分数较低，得不到自己理想的成绩；知识不成体系，导致我的成绩在学习的不断深入后不断下降，没有找到进步的突破点。老师每说一句都直指要害，让我很是惭愧。是啊，锲而舍之，一曝十寒，正是平时的漫不经心才让我不止一次地跌了跟头。

走前，两位老师还给出了一些建议：首先，劝诫我按学校的作息安排日程。不仅要保证每天的早读时间与质量，巩固课本上的基础知识，晚上也要按时休息，保证第二天的精神饱满，继续努力。其次，要有自己的错题本进行错题整理，确保做过的题不再做错。最后，要构建自己的知识框架，形成体系，才能够学有所成。

“天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。”两位老师教学严谨、认真负责，此次家访的谆谆教导让我受益匪浅。相信在老师的正确领导下，我一定能改正错误、弥补缺失，从而做到百尺竿头，更进一步。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我一定会利用好此次寒假，奋斗不息，努力不止，以优异的成绩回报老师的关心与期望。

（供稿：高二（4）班周宏宇）