——有关学委工作的思索与改进

大家好！我是高一（26）班曹坦君。如今非常时期，漫长的假期充裕了我们的时间，在完成自己应完成的学习任务的同时，身为班干的我还对上学期自己在班级工作方面的贡献与不足进行了反思。下面就自己上学期的成果与不足以及对其的思考成果与收获和大家分享一下。

一．思想引领，在聆听中悟成长

主题班会是每个班级定期召开的活动，但如何利用好开展好是一个难题。主题班会的主题各不相同，但只要与学习有关，我一定会走到讲台上与同学们分享上一段时间我在班级看到的问题与进步。这算是在学委工作上一件比较成功的事。

在2019年的总结班会上，我饱含深情地列举了我父亲当年为了从大山中走出而辛苦求学的例子；在期末前的备考班会上，我批评了班上某位同学不懂得利用时间的例子。同学们在听了一些这样的例子后总是深有感触，总会感同身受地实践一些我提出建议，久而久之，班上的学习氛围就会慢慢地浓厚起来。所以如何利用好主题班会这个平台，是值得我们深思的。

二．互助协力，与合作中求进步

学习小组制度是促进团队学习，培养合作能力的有效途径。它几乎在每个班级内部都得到了实行。但，如何摸索出一套行之有效且简单易操作的制度，如何让学习小组真正行之有效的开展起来，是横亘在班主任老师和班委面前的一道难题。

在学习小组制度开展的过程中，有很多优秀的组长给我们提供了典范。比如我们班的邵飞扬同学，他是一枚大学霸，而他的组员也十分优秀，究其原因，是因为这位组长不仅能够磨练好自己的的学习，还能够时时刻刻的关注着组员的学习，能不停留于表面，践行了“授人以鱼不如授人以渔”的准则。组长，不仅仅只是一个名称，是一个在学习小组的核心，是方向标，是领头羊。与此同时，每个组员也要紧密的团结在自己的组长身边，不要出现诸如“一个学期下来晚自习收作业的时候还在询问自己的组长是谁”这样的笑话。俗话说得好：众人拾柴火焰高。只有每个组的成员心往一处想，劲往一处使，才能达到设立学习小组的初衷。

三．以身作则，在追赶中树榜样

作为班委成员，我们首先要做好的还是自己。习近平总书记曾说过：打铁还需自身硬。我不仅要管理好自己的学习，更要在各方面做好榜样。只有做好了自己，才能更加严格地配合老师管理班级，形成一个良性循环。

所以在寒假，在这样的一段的特殊时期里，我除了进行学习外，还完成了一些平时没有做过的事，如：给父母烧一顿饭，参加社区的防疫宣传活动等。诚然，我就自身肯定还有许多不足，离我们班很多优秀的同学还有一定的差距，但我一定要拿出班委的担当的责任，只争朝夕，不负韶华，向着自己的梦想不断前进！

与此同时，各位同学也要趁着这个特别假期好好的提升自己，在认真完成了各项作业的同时，多看一些书，多做一些拓展，多做一点体育锻炼，多关心一点国家大事。中华民族历经多少危机却仍如青松般挺立如初，体现出我大华夏的韧性和毅力。身为中国人，身为一六八学子的我们，要不驰于空想，不骛于虚声，严实精细，充实度过每一天。努力向上吧，因为看似遥不可及的星星，就隐藏在我们自己的灵魂深处！

（供稿人：高一（26）班曹坦君   指导老师：王君）