“在学生追梦的路上，我与他们一路同行。”——王群

王老师说，自走上教师工作岗位以来，我一直秉承着“用心教书，用爱陪伴”的教育理念。

一言真情吐露，三十年倾心践行。在三十几年的教学生涯中，她不仅将眼光放在备课、上课等日常教学工作上，还在不断地思考教与学如何相长，如何成为一名研究型老师，让自己的教学更有效、更出色，更是带领政治组多次斩获荣誉，关心激励年轻教师，带领他们共同成长。

爱心随风潜入夜，润得桃李细无声

镜头一：关爱

“高一的我，年龄不大，离家很远，住校求学，诸多不便。一个早自习，我突发急性肠炎，刚开学的我还比较胆小，不敢去找王老师，只得一个人躲在厕所里，痉挛的疼痛使我差点哭出来。路过的同学通知了王老师，我记得她匆匆地赶来，搀着我，径直往医务室赶。一路上，我疼得眼前有些发花，走路不稳。却真切的感受到一旁搀扶的力量更加坚实了，温暖的温度隔着有些厚度的棉衣也能直达我的心底。向来雷厉风行、风风火火的她，此时却是那样小心翼翼地扶着我，关心的神情那样令人感动。最可爱的是，她还一路的在我耳边念叨着：‘别怕啊，其实老师比你更怕疼呢……你哭出来就好了……’有了她的陪伴，那痛楚，居然神奇地减缓了不少。”

其实，对于一个离家在外辛苦求学的孩子而言，那些风雨与病痛都算不了什么，它们早在王老师带来的温暖中融解、消散。

镜头二：鼓励

“我校每年都有一场校园诗会，是喜爱诗歌的孩子的盛会。在去年的那场诗会上，我的原创长诗获了奖，王老师将那首诗打印了一份保存了下来，虽然没有口头赞扬我。一次偶然相遇以前高一的同学，他笑着调侃我说：‘王老师拿着你的诗向我们 ‘炫耀’，说她培养了一个诗人呢！’一听这话，我居然有点脸上发烧呢。虽不为这样高的评价而窃喜或是骄傲，但在那个瞬间，我的心着实融化成了一潭春水，在感动中荡漾着丝丝甜香。”

也许对于王老师来说，这只是她不经意的一句话，可是，就是这不经意的一句话，也许就能改变一个孩子的今天或者明天！

如此这些普通却让人感动的事情还有很多，这些温暖的点滴让人怀念。校园里的樱花又一次开放，在醉人的春风之中徐徐舒展，仿佛瞬间温柔成了她的模样。

携来山川之甘泉，浇灌青青之芳园 

镜头一：批评

“美言不信，信言不美”，每个人都可能记得别人对自己的赞美，而我却深深地记住了王老师对我的批评。

谁的青春不迷茫，正因为迷茫，我才更清楚地知道在我成长的道路上需要有人为我指引方向。只有这样，我才能在茫茫宇宙中找到自己的坐标位置，在茫茫人海中不至于走失。

王老师让我担任班干部，在我管理班级受挫时及时安慰我并给我强大的支持，她给我自信，教我为人处世，告诉我如何让自己更优秀。但对我的要求也更高，工作之中出现任何问题，老师都会在批评中指出不足，提出要求。我在老师的批评中得到了锻炼并快速的成长。

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我知道，唯有足够的信任才能直言不讳，唯有足够的爱意才能在批评中等待着我的蜕变与成长！

我在等待盛开，她若清风拂来。

有一种言语携着浓浓的期许，像烈火般炽热，却可以锻造出坚韧锋利的宝剑。期待孩子的成长不是空劳等待，而是给他们成长的机会，适时的助推一把。

镜头二：严厉

直至今天，我还清晰记得刚来到高二新班级时的情况，走到班级门口与王老师四目相对之后，连忙退回去把短裙往下拉了几公分。说实话，当时的我还没能肯定面前的人就是年级出名的“严师”——王群老师。只是在排除法合情推理再排列组合以及“不怕一万只怕万一”的共同作用下——怂了。

事实证明我这个怂认得不无道理，之后一星期，我们享受到了不同于其他班级的“特殊待遇”。原因大概得归结于“现实太残酷”与我们“太天真”，以至于一星期还没有结束我就收到了来自同班某个糙汉的关于“我想家了”的抱怨。

唉，“同是天涯沦落人”，我拍了拍他的肩，扯出了一个比哭还难看的笑脸。

好在年轻人总是有着超强的适应能力和无穷的潜力，高强度的学习安排，总会带来或多或少的收获。王老师见缝插针式的锻炼身体和学习时间安排让我们真正领悟到了“一寸光阴一寸金”的真谛。

更何况，王老师的认真负责也是闻所未闻。作为一个改数学试卷，查英语单词，抽地理背书的政治老师，大概以后再也不会碰到了吧。

现在，我早已经适应了这种学习生活，还真是觉得收获满满。

“愿做人梯育新秀，甘为孺子捧丹心。”王老师的教学与管理之严可以说是“全校闻名”，但是于孩子们而言，收获是实实在在的落在自己身上的，他们虽是年少，却也能明白王老师的良苦用心。

我在等待成长，她若甘霖天降。

今春一树花绽放，因了去秋叶落黄

镜头一：奉献

其实王老师为班级和学生付出了许多。双休日，王老师一定会来到学校陪我们自习，检查我们各科的学习情况，并认真给我们指导。

周一到周五的早自习，不管有没有工作任务，王老师一定会在六点四十准时出现在班级门口；周一到周五的晚自习，如果没有工作任务，王老师也一定会在晚自习上课之后再到班级巡视之后才离开。我们是用三年在为自己的未来拼搏，而王老师是用她的一生在为别人的未来付出。

岁月无言，流年无声，但却在老师的脸上留下了沧桑。

高中生活还剩一年多的时间，未来究竟在哪儿，我无从得知。现在，我唯一清楚的是，这一年多的时光里有王老师的陪伴，我们就会无所畏惧！

多年后回想，唯有感恩二字。

不负师恩，不负汗与泪！

不负青春，不负时光！

镜头二：责任

蜂飞蝶舞、百花盛开是春天的责任；枝叶繁茂、万物生长是阳光的责任；四季分明、五谷丰登是大地的责任。

教好自己的学科，关心孩子的健康，呵护孩子的安全……这些是一个老师分内的责任。而王老师不仅仅做到了这些。

我是很幸运能在王老师班学习的。有时候和家长聊天，会说：“这个周末，王老师又在学校呆了一天半。”每次与别人谈起自己的班主任都会有一种自豪感。她只是一个普通的老师，但是却把老师的责任当成了生命中最重要的一部分，如此兢兢业业的人又怎能不值得我们尊敬呢？

曾经有一个家长告诉我说：“我感觉你们的王老师真的是投入了很多的心血在教育你们，她的内心很纯粹，没有社会与外界的纷扰。”听到这样的话，很感动，一直都对王老师怀有一种敬畏之情，真的很想像王老师一样很纯粹地活着，很纯粹地做好本职工作，很纯粹地为社会做贡献。一颗纯粹简单的心是王老师所拥有的，也是我要一直追求的。

就在刚才，王老师还给一位要拍照的同学抚平衣领，然后离去。她大摇大摆的走路姿势令人忍俊不禁，阳光勾勒出她的轮廓，她的背影里似乎包裹着一位巨人，一位心地纯净地巨人！

王老师以她的责任心无声地指引着我们未来的方向！

在这个四月里想到王老师的点滴不禁由衷的感慨：

时维四月，春意阑珊；繁花开落，春景无限；

青青苗圃，学子乐园；大美青春，在吾少年；

肩负责任，甘于奉献；吾师楷模，托起明天！

千分感慨，一个普通而平凡的老师，三十几年的时光，全身心地投入教育而忘记了自己；万般感动，一个普通而平凡的老师，能常年坚持早到班，晚离校，用坚毅把一份平凡变成了伟大！

感佩记之：

鹧鸪天·感怀

雨润春花千万枝，片片朵朵正当时。秋意一夜随风起，飘零叶落舞英姿。

三十载，如水逝，华年渐老不自知。待得桃李花开日，最是人间意迟迟。

供稿：张志坚 刘晓莹，审稿：任杰