为了更好地体会不同职业的艰辛，领略不同人在自己职业中的感悟，在学校的号召下，，合肥一六八中学决定利用假期组织开展职业生涯人物访谈活动。高一（13）班的学生根据个人对未来职业的想象和兴趣，在实地访谈中了解了心目中职业的模样；在职业体验中感受到了对工作的热爱；在交流访谈中获得了丰富的经验之谈……我走上街头，对几位在不同岗位上尽职尽责的工作者进行了访谈。

首先是一位发型师。在对话中我了解到，她选择这份工作是因为朋友的引荐以及对美的追求。她说：“其实头发也是人的第二张脸，在我的工作历程中，我逐渐拥有了发现美的能力。”她认为，在这份工作中不仅需要敬业的传统美德，更需要喜爱和兴趣的支撑。当我问及对高中生有没有什么建议时，她笑着说：“学习知识固然重要，但当你们走入社会，选择工作岗位时，也一定要考虑到自己的兴趣爱好。”

其次是一位高校教授。通过访谈我了解到，她选择这份工作的原因很普通，通过单位招聘来到了学校。作为一名老师，她觉得爱心和耐心是这份工作必不可缺少的两个职业素养。教师，不仅仅像她们表面上的那么光鲜，背后要付出许多不为人知的努力。教师身上，肩负着国家和民族未来的希望。想要成为一名教师，不仅仅要有合格的学历，相关的专业知识，还必须具备高尚的道德、对学生的热爱、对工作的勤奋、甚至是学会如何与他人打交道，学会关心他人，学会把自己得到的与他人一起分享。 我想，每个人都是在过程中不断成长的。这样，才是生活真正的意义。在提到未来前景时，她幸福地说道：“对于一个老师来说，最好的未来就是桃李满天下。”当然，她同样认为，兴趣是支撑一个人能否做好一份工作的条件之一，如果对一项工作已然失去了兴趣，那么不如考虑放弃。

最后是一位IT行业的技术人员。在交流的过程中，我了解到，她也是通过投放简历来到现在的单位。不过，她在选择工作之前，给自己简单地定了一个方向。目前，她的工作包括系统研发和部门管理事务。在对高中生的建议中，她说道：“第一，需要有基础知识；第二，要提高自己的软实力，比如写作和沟通能力；第三，也需要一些才艺，这一点是可以为自己的职业生涯加分的。”我认真的听着，心里埋藏着的疑惑似乎如一颗流星，缓缓划破天际，最后她说到“不论遇到什么困难，什么风雨，都要迎难而上，不放弃，坚持到最后一刻”。

一天的访谈虽短，但我感到我的成长和脱变却已初显，眼前迷茫的海潮逐渐退下，心灵的浅滩上只剩下阳光闪耀的温暖，当冰凉干燥的雪原献化，青春的季节里，我找到了未来正确的方向，我深刻认识到，在学习过程中，不仅仅是学习基础知识，给自己定好一个大方向；更重要的是要提升自己的多方面能力，全方面地提升自己，青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。通过这次活动，我相信高一（13）班的学生们已然摸索出了未来职业的样子，相信高一（13）班的学生们一定能以最饱满的精神，乘青春之帆奔向自己理想的职业！

供稿：高一（13）班 王悦凌，刁文赫 审稿：任杰