风声雨声读书声，即使人在家中，朗朗书声亦不绝如缕；授课答疑批作业，即使身隔两端，叮咛关心也从未缺席。在这段艰难又独特的特殊时期，师生合作，家校共育，共同成长。

  线上授课已经一周有余，同学们逐渐适应了紧张有序的线上网课生活，丰富多彩的课内外活动也开展起来：数学老师每晚推送一个精心录制的数学小视频，针对作业答疑的同时也激发了我们的数学思维；英语课代表化身“小老师”，不厌其烦地在线解决同学们脑洞大开的小问题；文综负责人统筹安排好每日背书任务，不时分享时政新闻开拓国际视野……“业精于勤荒于嬉”，顶着“高三”这个意义重大的标签，疫情的阴霾并未使我们分散，学习的高昂热情与众志成城的坚韧友谊连着云端相聚，凝汇成学习与成长的强大力量。

  居家学习热火朝天，留校的同学们也不遑多让。尽管他们与家人分别，暂留学校，学校工作人员与老师们却尽心尽力为同学们创造了良好的学习环境与家一般的温馨氛围。班会上，班主任王群老师点开留校学生的麦克风，与每一位留校学生亲切交流，既关心了留校学生的身心健康，也向其他同学们展现了留校学生的精神风貌，树立了优秀榜样。同学们依次发言后，班主任王群老师展示了这段时间的作业情况，肯定和表扬了同学们近期学习成果，也总结和指出了学习上仍然存在的一些问题，针对实际情况给出了充实有效的建议。

  “一以贯之的努力，不得懈怠的人生，每天的微小积累，会决定最终结果。”相信各位同学们能够在线上网课的这段时间里踔厉奋发，成就更好的自己。

               （供稿人：高三27班  金海灵   审稿：任杰）