为了进一步丰富假期生活，促进学生全面协调发展，按照学校和年级部的要求，高二（25）班结合班级实际，围绕“学习好·生活美”主题，开展了一系列拓展思维品质、提高动手能力的活动，让国庆假期不是唯有学习，还充满了“烟火”气息。

风声雨声读书声，声声入耳。这个国庆长假，相比以往，高二（25）班全体学生的生活显得简单了很多，少了一段跻身热门景点打卡晒照的熙攘场面，多了一片“两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书”的静谧空间。在这个空间里，学生们保持着在校期间的学习节奏，晨起读书、夜深入眠，认真完成老师布置的假期作业，积极反思自身存在的学习盲点。为了及时掌握学习进展，各授课老师在导师群里认真听取了学生作业完成情况，并逐一进行了点评；同时对一些疑难问题及时进行了解答。

家事国事天下事，事事关心。在学习之余，高二（25）班的“时政观察员”紧盯社会热点问题，组建了“时政评论”“时政小报”研讨小组。在小组里，“观察员”们积极建言献策，围绕阿富汗局势、孟晚舟事件以及疫情防控情况等时事政治展开研讨，并及时归纳总结成果。通过交流研讨，学生们对当前国际国内的热点问题有了更为深刻地认识，看待问题的视角也得到了有效地拓展。

味美食美中华美，美好生活。应年级部号召，高二（25）班的“小厨师”们亲自下厨为父母烹饪美食，体验日常生活中的“烟火”气息。煮饭、备菜、炒制，这些看似“soeasy”的日常小事，对“小厨师”们来说却入临大考。好在有家长的全程指导，“小厨师”们在手忙脚乱中完成了自己的美食作品。经历这次“烟火”考验，学生们换位体验了父母的辛苦与不易，也加深了对生活的理解。

星河灿烂，洪波涌流。以自省态度复习所学，以开放眼光看待世界，以亲身实践感受“烟火”，虽然我们行走在漫漫求学路上，但也常记生活处处有花香。

撰稿：高二（25）班 黄夏琪瑶

审核：周培祥、李梦媛