——高一年级召开“惩戒，是为了更好的教育”主题班会

《中小学教育惩戒规则（试行）》于2021年3月1日起施行。为使同学们对惩戒与教育的关系有一个深入的了解，高一年级各班于2月28日晚以“惩戒，是为了更好的教育”为主题召开了班会。

教育惩戒，近年来一直是一个很常见、很敏感的话题。适度惩戒的积极作用固然值得肯定，但究竟哪些行为应该受到惩戒？惩戒的尺度是什么？什么样的惩戒是合适的？班会上我们通过学习《中小学教育惩戒规则（试行）》，观看有关教育惩戒的新闻短片，交流自己受惩戒的经历等方式对惩戒范围、惩戒方式、惩戒尺度等有了较为全面的认识，对教育惩戒的有了深入的思考。

通过班会，我们明白了教育惩戒之益，即：惩戒可以使学生懂规矩、辨是非；有促使改过和激励作用。

受到惩戒之后，我们应该怎么做？同学们认为惩戒过后要及时找老师沟通，主动反思，理解老师的用意；认错道歉，积极悔改；以静心、耐心、用心、留心、信心的“五心”态度来面对惩戒。正如高一（23）班班会主持人黄鹏飞引用的西塞罗的名言“每个人都有错，但只有愚者会执迷不悟。”  

同时，教育者应当依法合理使用教育惩戒权，为学生的成长保驾护航。高一（23）班班主任饶老师说：“从3月1日起，我将拥有法律赋予的惩戒你们的权利，但同时我也将尽己所能保护你们健康成长的自由空间，捍卫你们保持个性的正当权利。”

惩以教之，戒以育之。希望《规则》的实施可以真正落实教师的惩戒权，也希望校园环境也可以因此而变得更加文明有序！

撰稿：高一（23）班 张振宇

审核：饶晔、李梦媛