——高一年级数学组开展寒假期间线上集体备课会议

世界上唯一不变的是时刻在变化着，随着教学改革的不断推进，我们更应要提醒自己从经验型教学走向思想型教学，以便适应新的发展与新的挑战。高一数学组在寒假期间仍然坚持集体备课，总结问题，提高效率，把教学工作放在第一位。本次会议由刘大锐老师主持，任杰主任莅临指导，高一年级数学备课组全体成员与会，就以下几个加以探讨。

一、期末考试后的考情分析、学情研究。刘大锐组长强调，首先老师在假期应该研究考试题型，结合自身教学工作，在下学期加以改进与强化；其次对班级学生进行分析，找出问题，利用假期对该生的学习情况提出要求与建议，把每一位学生都放在心上。

二、潜心钻研，用心命题。在假期对上学期的课本数学《必修一》做一个总结，我们在第一次使用新课本时可能有尚未关注的细节，因而利用好假期时间沉淀自己，命制一些典型试题。刘大锐对命题工作提出一些建议与要求：典型试题命题依据是本学科《课程标准》和高一年级新教材，后面要附有比详细的命题意图阐释，至少应包括如下内容:试题的考查目的、知识点、能力和学科素养，以及在《课程标准》和教材中是如何要求的，题目是如何体现的。

三、假期导师工作安排。假期担任导师的教师按照学校要求关注受导学生学习生活状况，关注学生身心发展，引导学生合理安排好假期学习生活。

四、团结合作、共同提高、提前谋划。合肥市教研室统一部署了2021年高一年级的数学教研活动，其中就大单元教学工作对各个学校提出了要求。数学组认真学习文件精神，对下学期工作进行了研讨与分工，组内合作，提高效率。在下学期中，每周一位主备人，负责整理、修改教学设计，以便更好适合我校学生学情。要求做到一人主备，课件制作，群内共享，集体研讨，各具特色。

最后任杰主任对数学组的教学工作与本次会议给予高度的肯定，并且提出以下几点建议。首先，备课组活动要有计划、有内容、有主讲人，以教材分析、学法、教法研讨为主要内容，统一教学进度、教学要求、作业量等等；其次，落实常规备课，上好每一节课，分层教学；最后，关注学情，教学要贴合学生的实际，数学探究教学要落到实处，真正以学生的发展为立足点，以高考命题趋势为导向。

高一年级数学组走向思想型教学、卓越教学，老师们将不断探究思考、深入课本，加强与学生的沟通，尽心尽力上好每一节课，教学相长、不断进步！

撰稿：陈礼庆 刘大锐

审稿：李梦媛