受访家长体会

接到班主任李老师的电话，说要来家访，心里很是忐忑，不知道孩子又犯了什么事儿。因为初中三年也有过类似的情形：孩子犯了错误，班主任（或老师）便会上门来家访。为了给自己壮胆儿，又特意让爱人也请了假，以示重视。12月2日10点钟，李老师、徐老师等人准时到了约定地点。接上了头，我便引着他们到了租住地。

寒暄过后，李老师就表明了本次家访的目的：了解走读生在家的学习、生活情况。这让我们长舒了一口气。接下来，李老师介绍了孩子的在校表现：性格开朗，与人为善，但开学之初自我约束不够，课上小动作多，专注程度不够。经过一段时间的教育、引导有了较大的改善，听课积极认真，尤其是上数学课，非常活跃。但近期早自习及前几节课偶有打瞌睡情况.......

老师们充满真情的话语，让我们家长深深地体会到老师们对待工作的认真细致、对待孩子无私的关爱和无限的耐心。这也充分证明我们当初选择合肥一六八中学的正确性！因为孩子在初中时，就因为上课多动、乱动等多次被叫到学校配合教育，有时候孩子还会被安排一个人独坐，以不影响别人…….这些过往的经历，也让孩子在性格上有点叛逆，行为上可能就不受拘束。为此，我们也对他使用过暴力，但效果不佳。这个问题一直困扰着我们。

老师们据此与我们就家庭教育方面进行了探讨。1.做孩子的榜样，要教会孩子为人处事的原则，学会宽容，学会大度，学会感恩，营造和谐温馨的家庭氛围。2.学会与孩子进行思想沟通，多站在孩子的角度考虑问题，学会换位思考，平等的和孩子交流，不要随意的“唠叨”，多观察，少评价，多沟通，少批评。3.关注孩子的成长！不要做只满足孩子物质需求，只关心成绩的家长。给孩子适当的期望值，一点一滴进步，要学会欣赏孩子的闪光点…….

不知不觉中，一个多小时过去了，几位老师起身离开，但他们的每一句话都烙在我们的心里，给我们留下了无限的思考……

谢谢你们，亲爱的老师！

供稿：高一（10）班 受访家长