习近平总书记在全国教育大会的重要讲话中把“劳”字列入全面发展教育理念，要求“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。这一论述历史性地把劳动教育从传统意义上促进青少年全面发展的有效途径提升为重要教育内容，也预示着新时代劳动教育必将呈现出不同于以往的新内涵。我校坚持全面贯彻党的教育方针，坚持“立德树人”根本任务，全面实施素质教育，探索建立劳动课程体系。

阶段一：建构知识体系

11月12日晚七点，高一年级开展了以“劳动，成就美好未来”为题的劳动课程专题讲座。该讲座由年级部副主任任杰主持，政治老师吴长奎、地理老师刘亚冰和生物老师杨贤云分别从学科角度出发，向同学们介绍了本次劳动课程的相关知识。从“光荣属于劳动者”到“产业链的重要性”，从“白涂料的成分构成”到“果树的成长阶段”，劳动课程涉及到的知识可谓是纷繁复杂，体系庞大。学生们聚精会神地看着屏幕中的教师和课件，时不时动笔记下要点，对即将到来的劳动课感到十分期待。

阶段二：进行劳动实践

11月13日，我校高一年级全体学生分批次前往肥西高刘和长丰岗集开展劳动课程，副校长赵同志、政教处主任汪玉慧、总务处主任高瑞侠、团委书记王路瑶、高一年级主任张豪、副主任任杰、丁伟参与此次活动，他们分散到各个队伍中，与班主任及教师一起带领学生开展劳动课程。此外，每支队伍均有一名校医陪同，为参与劳动课程的学生安全健康保驾护航。

到达目的地后，果园的负责人给跃跃欲试的学生们讲解具体操作，随后便分发物资，学生们正式开始活动。

学生们大多两两组队，一人执一把小刷子，仔仔细细地给果树刷白。寒冬将至，果树刷白可以有效地防冻害、病害和虫害，这外国引进的碧根果树更需悉心呵护。学生们用毛刷轻轻地蘸一点涂白剂，自上而下、有条有理地为果树刷白，连果树根部也不漏过，生怕眼下这一棵树因为自己的疏忽大意而惨遭病害。也有能力过人的学生采取单人行动，一人、一桶、一刷、一树，就这样一步一个脚印往前走着，身前是广袤的田野，身后是穿上新衣的果树。

劳动课程已开展过半，积极的学生队伍已经分散到果园的各处，不少同学的涂白剂也重装了几桶，足见其劳动效率之高。田埂上，有同学热得脱下外套，却见得后背已然汗湿一片。

在这一方蓝天下，黄土绿树，青草蓝花，自然的恩典都在这肆意蔓延着。花园式的校园环境曲径通幽，莘莘学子在此潜心修身；而这广阔天地一望无垠，学生们的劳动精神由此激发、奋力劳作。

在此过程中，带队教师也不闲着，拿起工具体验刷树工作。既能站在讲台上授课，也能蹲在田地里劳作。学生们见此情景，心中劳动激情更盛，干活越发卖力起来。

终于，学生们将刷树工作全部完成，和当地的果园负责人告别后，坐上了返校的大巴车。临走时，果园给学生们送来了坚果和牛奶，当做劳动的慰劳。学生们的脸上洋溢着笑容，都很享受这劳动的果实。

阶段三：分享心得体会

返校后的学生们似乎还沉浸在劳作之乐中，教学楼中打扫卫生、照顾花草的身影也更显活力。至此，劳动课程尚未结束，将实践的心得体会外化于文、内化于心，方可为这节课划上圆满的句号。

“以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美”一六八中学以培养全面发展的人、发展核心素养为旨归，致力于打造兼具学科特色和育人功能的劳动课程，建立综合实践教育基地，使劳动教育逐渐走上常态化发展的轨道。为学生提供丰富多彩的成长舞台。

供稿：高一年级 李梦媛