——化学组专家报告

9月29日下午，在合肥一六八中学化学教研组组长丁伟老师的邀请下，省教科院夏建华老师莅临合肥一六八中学，为化学组全体老师带来了《中国高考评价体系理念下的化学命题能力提升》为主题的精彩讲座。

夏老师以中国高考评价体系总要求“一核四层四翼”为主线，结合精美的课件、精心设计的逻辑思维、适时的互动，向老师们呈现了一场知识的饕餮盛宴。夏老师的讲座内容共包括三方面：其一，聚焦时代主题，体现价值引领。向我们详细解读了高考命题要求从必备知识到关键能力再到学科素养最后指向核心价值的体现。其二，聚焦高阶思维，考核关键能力。夏老师指出，关键能力实则为分析与推断、探究与创新、理解与辨析、归纳与论证的能力，并结合2020年全国卷I第13题为大家具体演绎了其是如何落脚到高考真题上的。其三，呈现真实问题情境，考察思维批判能力。夏老师以“如何利用pH传感器测弱酸的电离常数”及2020年全国卷I第12题为例，分析阐述如何快速地培养学生图表信息获取能力以及语言表达能力。最后夏老师向大家展示了试题命制背后的要求和规范，并鼓励老师们在教学中注重对学生创新能力分析能力的培养。

在这两个半小时的讲座中，夏老师从教学实践与教学研究结合入手，引用了大量的国内外论文及案例，展示了多幅数字化实验图表，伴有严谨的论证、幽默的讲解，使老师们时而沉思、时而欢欣。

听完报告后，化学组全体成员都感到收获颇丰、意犹未尽。希望我们在未来的日子里，能够团结一心、精于教研，为我组教师的整体教研教学水平发展，为学生的发展、学校的发展做贡献。

供稿：化学教研组