我怀着无比期待的心情，迎来了第一节衔接课——数学。汪聪老师从数学的学习方法与态度讲起，通过一道高考例题传递数学的“美”，并留给我们思考的空间。汪老师用生动而严谨的语言为我们开启了数学的大门，让我想去推开它一探究竟。

第二节是生物课。老师用视频带我们体验生物，一个个熟悉或陌生的词语入耳，使我感受到生物学科的魅力。一节课在与老师互动的欢笑声中结束，而留在我心里的不仅是对一门学科的好奇，更是关于未来学习任务的艰巨。

英语课堂上，同学们都被英语老师干练的气质吸引，进而是她别出心裁的教学设计。课堂在提问与思考中进行，在老师的引导下，我们知道何为英语学习的重点，以及学习英语的必要性，老师帮助我们树立起英语学习的信心，从而引导我们更深入的感受语言之美。

课时很短，但我们都受益匪浅。我们不仅了解了高中学科的概况，做到心里有底，更学到了高中学习的方法及态度，做到了心中有数。我清楚，高中的学习艰辛，任重而道远，前路漫长，布满荆棘风雨，但我确信我能做到脚下每步都坚定不移，我也将会注视着近处和远处的光。

即将进入高一的我已准备好迈向那一级级台阶，“路漫漫其修远兮”，我想唯有自强不息，耕耘不辍，才能迎来收获，我相信在柳暗花明之后，是成功的喜悦！

高一17班  陈果