检查之中找问题，比较之中明方向。2026年1月28日星期三上午，高二年级于斗梁楼311教室开展2025-2026学年第一学期期末教学教研检查工作。合肥一六八中学党委委员、副校长苏键现场指导，教务处副主任祁晨婷，教科室副主任贾秋雨，高二年级主任张文生、副主任姜珍伟、吴晓莉统筹组织，各学科备课组长全程参与，认真严谨。

深耕教研一线，投身教学实践。高二年级此次检查工作围绕各学科教师备课笔记、听课记录，以及各学科学生听说读写全方位作业练习，以求找出问题早谋划，挖掘亮点共学习。

板凳甘坐十年冷，教理勤研一寸深。在教研检查过程中，各学科组教师手写版教案及一如既往丰富详细的二次备课、课后反思，彰显出一六八人至真至细的工作作风；思政融合理论摘抄、高考备考经典好题解读，体现出一六八人求新求精的工作追求；听课记录中每位老师对课堂教学设计的思考、教学活动的评价、教学效果的反馈，诉说着一六八人好学不倦的进取心态。

此外，本次教学检查重点关注到了青年教师的教学教研工作，他们的备课笔记书写工整、思路清晰、内容详实；他们的听课记录数量丰厚，思考深入——学期渐尽尾声，一页页纸张中的字迹是一六八青锐力量的蜕变与成长。

密密麻麻的批阅中，我们能够看见高二年级教师们对于优秀典型的表扬、错误样板的提醒——此次各学科作业检查，综合语数外物化生政史地九大学科，囊括了听说读写四大过程，从跟堂训练的校本练习到高阶能力的作文写作、创新试题，每一次练习背后，反映出高二年级老师们对于学情的细致把控、对于教学的及时调整。

学期渐进尾声，精细严谨的教学教研深度“体检”，只为梳理过往，发现教学中的“堵点”与“亮点”——我们从中回顾工作得失，也从中提炼有效经验。期待在此次教学教研检查工作基础上，高二年级全体教师能够锚定教学教研新方向，转化亮点优点强动能，在新的学期中凝聚共识，通力协作，推动教育教学质量再上新台阶！