夏日家访路，浓浓师生情

——记高二（15）班暑期家访暖心事

七月的骄阳炙烤着大地，暑气蒸腾，当多数人沉浸在假期的悠闲中，选择闲适的旅游路线外出度假时，新高二（15）班的班主任朱楠老师却踏上了一条特殊的“暑期路线”——家访。带着对学生的牵挂，她的足迹在炎炎夏日里蔓延，她用脚步丈量教育的温度，用交流搭建家校的桥梁。

“假期生活还丰富吗？暑假作业进度怎么样？假期学习如何规划的？……”敲开学生家门，朱老师的问候总带着如沐春风的亲切。从假期学习入手，检查一项项布置的作业，伴随着细致入微的点评与建议，当我们完成度仍有欠缺时，她耐心的指导，并告诉我们具体的规划。指方向，定目标，树信心，话题层层深入，朱老师在交流中为我们总结高一学年的不足，提出高二新学期的建议，眼神中无不是对我们的殷切期盼。渐渐的，话题转到对未来的规划，当我们迷茫时，她根据我们的情况，一一分析，帮助我们了解自身优势，确定心仪的城市和大学……在不知不觉中，我们对假期有了更多的紧迫感，学习也更有动力。相信，我们会过一个充实而又有收获的假期！

在一次次的家访中，朱老师的手机里存下了一张张与孩子、家长的合影。家长们也感慨：要促进家校合作，跟紧老师的步伐。

夏日的炎热挡不住教育者的热忱，朱老师的家访之路，不仅拉近了家校距离，更对学生播撒下关爱与期待的种子。这个暑假，因为这份行走的牵挂，每一个孩子都被温暖守护着，静待着新学期的成长绽放！

供稿：高二（15）班 陈欣桐

审稿：张文生