在这金秋送爽的季节，我们迎来了合肥一六八中学2024级新一批的学子。他们怀抱着梦想的追求，怀揣着对知识的渴求，齐聚在这个充满活力的校园，共同迎接一个新的篇章的开启。

勤学苦思是青年应有之义

立身百行，以学为基。勤学如同春日里萌发的嫩苗，虽不见其速长，却日日茁壮。在入学教育暨学生发展指导教育期间，高一新生们全身心投入于生涯规划、理想指导、学业发展、生活启航和心理辅导等课程，每一位学子都以饱满的热情参与其中。他们认真的态度和对知识的渴求，彰显了青年应有的精神风貌。

自治自立是青年成长之行

约翰·杜威曾深刻地阐述：“教育的真正意义，在于激发个体自立的能力。”在合肥一六八中学，新生们自踏入校门的那一刻起，便开始了他们自立自强的旅程。短短三天，他们不仅迅速融入了新环境，更在寄宿生活自主管理与生活内务培训课程中，展现了惊人的适应力和学习热情。他们通过亲身实践，不仅掌握了生活的基本技能，更汲取了生活的智慧，这些智慧如同明灯，照亮了他们前行的道路。更重要的是，他们在这个过程中培养了自理、自立、自强的品质，逐渐成长为独立自主、能够自治的一六八学子。

文明友好是青年必备之德

在入学教育的宝贵时光里，新生们以文明有序、团结协作的精神，绘制了一幅和谐共进的画卷。他们在集体活动中，班会课上，乃至日常的学习和生活中，都展现出了积极地交流和互助的精神。同学们之间的相互帮助，不仅解决了眼前的问题，更在无形中加深了彼此之间的理解和信任。这种团队精神，如同一股强大的凝聚力，将班级成员紧密地联结在一起，形成了一个充满活力和向心力的集体。它不仅为新生们在校园生活中的相互支持和协作提供了坚实的基础，更为他们未来的学习和成长，铺设了一条充满希望和可能性的道路。

随着新生入学教育的圆满落幕，我们看到了一个个充满朝气、满载希望的班级集体。我们期待他们在未来的学习旅程中，不断突破自我，实现卓越；希望他们能够秉承“以诚以坚，惟志惟勤”的校训精神和“博学笃志，切问近思”的学风，以诚信为基石，坚定意志，勇敢面对挑战，勤于思考，勇于探索，披荆斩棘，扬帆远航，迎接属于他们的辉煌未来！

（供稿：朱月霞   审稿：章洲）