——合肥一六八中学高二化学组线上教学实记

伴随着寒风的到来，冬天悄然降临。原本在温暖教室里进行的教学活动，也受到疫情的影响而被迫终止。教室变成了家，黑板变成了屏幕。这是本学期的第二次线上教学了，有了前一次的经验，合肥一六八中学高二化学组从容不迫，在学生离校的当天就紧急召开了线上教研会，在高二化学组组长周峰老师的安排下，制定教学计划、规定教学进度。高二年级所有化学老师开始了网课前的准备工作：线上备课、分享电子版教学资源、讨论作业中的问题……确保了线上教学的正常开展。

线上课期间，考虑到学生的实际情况，化学组整体放缓了教学进度。为了更好地达到教学效果，全体化学组老师用课件和板书相结合的方式进行课堂教学，还配备了手写板或者平板加以辅助，使得板书更加工整美观。由于化学教学中经常要进行演示实验，帮助学生更好地观察和总结实验现象，推导实验结论，化学组老师们经常在交流群中分享自己找到的优质的化学资源，互相学习交流。在直播课堂中，老师们仔细的讲解新知、激昂文字，学生们沉浸在化学的海洋中，仿佛又回到线下课面对面的状态。学生认真参与、积极思考，在课后及时与老师讨论交流、反馈教学效果。学生有呼唤，老师必有回响。

网课期间的作业批改一直是老大难问题。但是在前一次网课的经验总结下，本次线上教学期间我们选择了在QQ群中拍照提交作业，这样既方便老师查看每位同学的作业，也能够清楚地统计作业提交情况，及时将作业情况反馈给学生和家长。线上课期间，能够检验学生学习情况的较好方法就是作业。学生有没有认真听讲，有哪些掌握的不好，这些问题都会在作业中暴露出来，因此全体化学组老师都对作业方面进行督促检查，确保线上教学的质量。

除了作业检查，在课后与学生交流的也更多了。利用线上QQ、微信等平台，老师与学生的沟通更加方便。学生有不懂的问题，只要通过线上，老师都能够予以解答。对于生病不能上课的同学，还能够通过线上平台及时收看回放，不落下课程。这些技术上的便捷性也对线上教学的效果提供保障。

由于线上不比线下，许多出现的问题都需要及时解决。因此在短短两周多的时间里，高二化学组共召开了四次教研活动，以确保线上教学的顺利进行。组长周峰老师一直心系大家的身体健康，每次教研活动都对大家的身体情况进行了解，确保大家能够顺利完成教学任务。同时，针对每一阶段出现的线上教学问题进行收集，大家一起讨论解决。化学组全体老师从无一人缺席教研活动，即使是线上教学也从未任何懈怠。

艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。星光不负赶路人，时光不负有心人。我们相信，通过这段时间的磨练，学生们能变得更加成熟自信；我们相信，待到来年春暖花开时，必能重逢在美丽的一六八校园。

（供稿：高二化学组 夏兆洁   审稿：李先敏）