为合理检测期中教育教学质量、把握教育教学准向，合肥一六八中学高一年级于2022年5月7日在物理实验室3开展学科教学作业质量水平检测工作。高一年级副主任李先敏全程统筹规划，各学科备课组长积极贯彻落实。

此次检查工作秉持认真、细致、公正的工作原则，以每班为单位抽调两名同学，对其各学科作业布置情况、学生作业完成质量及练后反思程度、教师批改讲评水平等进行全面检查。

从其学生作业完成质量及其练后反思情况来看，各学科教师能够精准引导学生积极、按时、认真完成作业，不拖拉不敷衍，作业书写认真、内容准确度高、完成质量优异。同时针对教师批改情况，做到了及时订正、认真反思，不在学习的主战场犯“逃避主义”错误。

从其布置情况来看，各学科作业布置做到了紧密围绕实际、落实具体学情的教学要求，通过精细化练习作业的具体布置，以少而精的作业，全而准地提升学生知识掌握能力；利用多样化、形象性、丰富性、思辨性的作业，密切贴合各学科教学学习特点，严密落实了相关双减要求。

从其批改情况来看，各学科教师的作业批改能够做到准时及时、细致细心，符合学校相关批改质量要求。同时注意批改过程中精神关怀相关工作的具体落实，积极给予其鼓励性评价、引导性提示、等级性评定，让学生感受到合肥一六八中学老师们的温情与耐心。

此次作业检查，从作业布置到作业批改，环环相扣，实时反映出了合肥一六八中学教师们认真务实、踏实笃实的工作作风；从学生作业完成情况与反思程度，可看出高一学生细心耐心的学习态度。开满鲜花的道路注定充满荆棘，而师生间的携手同行，将会浇灌出朵朵娇艳的果实！

                                                                                                供稿：高一年级   谢婉滢

                                                                                                审稿：朱昌平