冬日可爱，寒假已至。为及时了解孩子学习习惯、生活情况以及思想动态，让每一个孩子离校期间也能感受到学校给予的关爱，耐心倾听老师给予的建议与帮助，合肥一六八中学高一（9）班班主任老师李丽、英语老师邢小琼、政治老师朱行星踏着冬日的暖阳，走进花婧婧、瞿岩慧等同学的家中，进行访问、交流。真情送家长，温暖给学生。

在两位同学的家中，三位老师给他们简要介绍了当前学校教育的发展理念，以及学校教育的重要方向，同时将班级日常教育教学工作的开展进行了详细总结。面对面促膝畅谈，家长对老师们的育人理念给予了高度支持与感谢。

李老师还真挚地表明：“各位同学家长对学校发展、班级建设地相关建议可以尽情留言。”花婧婧家长说：“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校班级，就是放心，我们家长一定大力支持学校的工作！”此次家访活动在家校互相合作中，整体氛围温馨而热烈。

家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心灵距离，利于交换意见，也有助于达成共识，共同解决教育难题。老师上门家访，让学生感受到老师的关注和重视，这对学生来说，是激励，对家长，也是触动，亦在教育学生方面形成合力，产生良好的教育效果。老师通过与家长谈话，知晓学生在家学习、社会交往情况;了解学生的兴趣爱好、性格特征，深入了解学生的内心世界。既便于老师因材施教，也能让家长注意利用日常生活中的小事，帮助孩子树立自信心、进取心。真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。

                                                                                          供稿：高一年级  李丽

                                                                                         一审：高一年级   谢婉滢

                                                                                         二审：刘湘玲       朱昌平