供稿:何志杰;指导老师:熊瑛 审稿:一审:朱月霞;二审:肖玉浩;三审:许静 发布时间:2026.11.03 浏览量:24次
探索心灵奥秘,助力青春成长。为引导社员以科学视角探索心理现象,锤炼探究规划、思辨分析与合作实践的能力,在交流研讨中感受心理研究的魅力,霁憬心理社于近期开展研究性学习主题课程。

活动伊始,指导老师向全体社员介绍本次研究性学习的流程、要求与选题思路,结合高中生校园生活,讲解课题设计、问卷调研、访谈记录等基础方法。社员踊跃上台,在黑板上写下自己感兴趣的研究方向,高中生人际交往、睡眠质量、心理压力、情绪调节等选题逐一亮相。

各组社员围绕初选课题展开头脑风暴,一起斟酌研究角度,讨论方案可行性。大家认真倾听同伴想法,交换意见,在一来一回的探讨中精简选题、优化方案。现场时而沉静思索,认真梳理思路;时而热烈畅谈,碰撞思维火花。

在这场探究学习中,社员不再只是被动接受心理知识,而是化身小小研究者,学习理性观察、严谨思考。大家在协作中锻炼调研与表达能力,也加深了对自身心理状态的理解。今后,霁憬心理社将继续依托研究性学习活动,为同学们打造心灵探索的园地,伴大家向内觉察、向阳成长。
微信公众号

0551-63803900/63803905
咨询热线
集团学校地址