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喜报|合肥一六八中学教师在安徽省中小学作业设计大赛中荣获佳绩

供稿:徐展 审稿:一审:唐天辉 二审:汪聪 三审:轩阳梦 发布时间:2026.11.03 浏览量:42次

2026年安徽省中小学作业设计大赛评选结果于近日公布。合肥一六八中学生物学魏风景老师喜获安徽省中小学作业设计大赛一等奖、政治黄婷老师荣获二等奖。这份荣誉,既是她们潜心教研、深耕教学的成果,也是学校各学科教研组同心聚力、学校聚力赋能的有力见证。

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魏风景老师

以赛为砺,赛场尽显功底。本次大赛以现场比拼形式进行,赛事标准严格、专业性强。比赛采取现场抽题模式,参赛教师需在3小时内依托给定资料包独立完成单元作业设计,覆盖作业目标、内容设置、时长分配、设计意图等核心板块,综合考察教师课标解读、作业创编、评价设计等综合教研能力,是对一线教师教学基本功的一次高标准、全方位检验。  

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黄婷老师

匠心深耕,精研作业提质。作业是课堂教学的延伸,是落实“双减”、培养学生学科核心素养的重要载体。为备战现场赛,魏风景老师和黄婷老师做足准备:深入研读课程标准,学习作业设计相关讲座,查阅作业、命题方向研究文献,结合全套教材开展多轮单元作业模拟设计。赛场之上,她依托扎实的专业积累,结合科研素材原创命题,融入分层作业、实践性作业设计,探索AI辅助评价方式,高质量完成单元作业方案。从生活情境创设,到分层梯度设置、评价量表打磨,两位老师反复推敲细节,把一线教学经验融入设计之中,以精益求精的态度打磨作品,彰显了我校教师过硬的专业素养和深耕教育的初心担当。

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生物教研组集体磨课

同行研思,群智共琢佳作。独行快,众行远。魏老师亮眼成绩的背后,离不开生物学教研组集体智慧的支撑。我校生物学教研组一直保持团结研讨、互助共进的良好教研氛围。备赛阶段,教研组多次组织专题研讨,老师们围绕赛事要求共同梳理设计思路,就分层作业、实践性任务、评价量表设计等要点交流想法、建言献策,在思维碰撞中不断优化方案,为参赛教师提供坚实的团队保障。黄老师的荣誉,同样凝结着政治教研组集体智慧的结晶。备赛期间,政治教研组多次组织专题研讨,老师们紧扣学科核心素养与立德树人要求,围绕作业目标设定、情境任务设计、评价反馈机制等要点集思广益、反复打磨,助力黄婷老师在不断优化中完善单元作业方案。

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政治教研组集体磨课

沃土深耕,以赛促教兴研。优良的教研成果,依托学校优质的育人沃土。合肥一六八中学坚持立德树人,高度重视作业改革与教师培养,秉持以赛促教、以赛促研、以研促学的发展理念。学校持续搭建各类教研交流与竞赛展示平台,大力推进素养导向的作业改革,引导教师跳出传统作业思维,积极探索情境化、分层化、探究化作业新模式,持续优化教、学、评一体化教学体系,切实落实减负提质目标,为教研组建设和教师专业成长筑牢丰厚沃土。

笃行不怠,续写育人新篇。后续,各学科组将把本次参赛经验转化为日常教学动力,持续优化作业设计、精进课堂教学,立足学情落实核心素养,在教研之路上稳步前行,持续书写育人新篇章。

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