“暖风轻拂书声扬，课后课堂情更长。”在校园的宁静角落，“暖风课堂”默默亮起一盏明灯，照亮着同学们课后求知的道路。这个特殊的课堂，不仅是知识的殿堂，更是师生间情感交流的桥梁，温暖着每一位一六八学子的心田。

自从“暖风课堂”成立以来，它便承载着高一年级这一年级集体对全年级同学们的深切关怀和期望。老师发现，尽管在课堂上同学们能够聚精会神地听讲，但课后仍有许多问题需要解答；且通过师生间的一对一交流沟通的同时，也更能增长师生间的情谊。为了让每一位学生都能跟上学习的步伐，深入贯彻一六八中学“把每一位学生都放在心上”的办学理念，让每一位学生都能享受到个性化辅导的益处，年级决定，利用课余时间，开设这个特别的辅导课堂。

每天下午放学后和晚自习前的空闲时间，是“暖风课堂”最忙碌的时刻。同学们纷纷带着自己的问题和困惑，来到这里寻求老师的帮助；老师们则耐心倾听，细致解答，用他们的专业知识和丰富经验，为同学们指明学习的方向。在这个特殊的温馨课堂中，同学们不仅学到了知识，更感受到了老师们的关爱和温暖。老师们用他们的耐心和细心，为同学们解答每一个问题，鼓励他们勇敢面对学习中的困难。尺规图，规出的是知识；笔画线，圈出的是情谊。这种关爱不仅让同学们在学习上取得了进步，更让同学们感受到了校园生活的多彩丰富，让同学们的学习生活更为踏实、充实、坚实。

随着时间的推移，“暖风课堂”逐渐成为了高一27班的一场盛会。在我班，每周周二下午生物杨老师与周四下午班主任李老师、数学老师张老师的“暖风课堂”尤为火爆，同学们纷纷喊着“应援”老师的口号，主动加入到一对一问答“专场”的队伍之中。在一对一对话和旁听过程中，同学们不仅解清了诸多疑难疑点，更拉进了我班的师生之间的联系，形成了更活泼的班级文化。“暖风课堂”的成立，不仅有效提高了参与同学们的学习成绩，更促进了师生之间的情感交流。在这个特殊的课堂中，同学们可以畅所欲言，与老师分享自己的学习心得和感悟；老师们也能够更加深入地了解同学们的学习情况和内心世界，为同学们提供更加贴心的关怀和帮助。

当然，“暖风课堂”的成功离不开年级每一位老师和学生的共同努力。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，敬爱的老师们以无私风险的精神诠释着教育的真谛，用他们的智慧和爱心为同学们点亮了求知的道路。我相信，同学们也将会用自己的勤奋努力和辛劳汗水，回报老师们的无私付出，用更优秀的成绩和长足进步书写属于自己的精彩篇章，书写属于一六八美好未来的绚丽华章。

“暖风拂面柳丝长，绿意盈眸春意浓。书声琅琅传四野，笑语盈盈满课堂。笔下生辉文思涌，心中有爱梦飞扬。愿得此风常相伴，岁岁年年共成长。”“暖风课堂”，充满着希望，充满着梦想。在这里，我们共同见证了成长的足迹和收获的喜悦。让我们携手并进，为创造更加美好的未来和一六八更美好的明天，努力奋斗吧！

（供稿：高一27班 汪蛰 汪丽萍  审稿：任杰）