写在前面：合肥一六八中学建校二十余载，培养出一大批国之栋梁，一批又一批优秀毕业生遍布全球各地。他们立大志、明大德、成大才，在新的学习和工作中大放异彩，在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中力学笃行，躬身实践。机械的日历和时间表取代了一张张试卷，主宰了我们对生活的感知，从第一周到第十六周的计数取代了我对时间的体验，这样数上两回，两个学期就被抛至身后。直到社交媒体里戏谑地倒数着又一年高考的日子，我才恍然意识到一年的时光就这样过去。我离开高中生活，离开一六八中学已经一年了。

在大学里学习哲学是个奇特的体验，一年过去似乎学到了不少的东西。至于我对哲学产生浓厚的兴趣，则可以追溯至高一高二时的阅读经历，那时为了缓解学习的苦楚，阅读各种书籍成了日常的调剂，只是那时读的文学较多，哲学只是浅尝辄止，但也确实埋下了我对哲学的兴致，那时的文学阅读对于现在的我也颇有帮助，既能让我在同学前胡侃时有了一定的底气，也使我能够在老师通过《卡拉马佐夫兄弟》讲解神义论时能够有所共鸣。在高三清北一次次的座谈后，我意识到强基计划成了我进入清华大学最好用的跳板，即使没有强基计划，哲学专业也几乎是我最倾向的专业，因而通过强基计划这个契机，我考入清华大学日新书院学习哲学，后来也成功进入二次选拔的哲学学堂班。

聂鲁达诗道：“孤独与梦交织，与静默交织。”高中就近乎这样。

回忆起高中，高三绝对是最印象深刻的一年。自从上一届学长学姐参加高考，我们就被告诫已经进入高三，六月一到，就搬进了新楼。一楼被文科班占据，尽管我向来不好在班外或站着读书，但回想起那时一楼外背书的画面，倒也是一副不错的图景。经过高三上学期的这段时间，我终于能够基本保证在年级前二十，正常或较好的发挥能够在十名左右，后来能在与高校交流时和诺班的同学共坐一桌时，会因自己得到了肯定而满足。

那时其他地方每出一套有名的模拟卷，我基本都要拿过来做；也会跟着出版的时间购买各类教辅；跟同桌一起切磋做题，一起研究某个实用或奇异的方法，或者找套试卷一起考试；在网上找一些有水平的老师的视频看，这些都成为了高三学习的日常。越接近高考，越要保持状态，也要有平和的心态，这是我最大的体悟，高考前二十余天时，我生病回家，心中却也没有太大的波澜，只有高考那两天才稍有紧张的感觉。现在回想起来，那时的努力最终确实得到了回报，尽管遗憾在于有得更高分的空间，但现实的结果已经是那时期待中相当好的状态了。

我能在高考的历险中拿到这样的成绩，不仅归功于我自己，我亦要感谢一六八提供的平台和资源，要感谢老师们对我的教导和宽容，也要感谢同学们的相互扶持。

弃我去者，昨日之日不可留。尽管未来的路漫长而令人迷茫，回想起过去那段时光，能够让我们对于何为拼搏有所感受。

                           供稿：王子卿 马奕芹 审核：任杰