随着分科的结束，我们正式步入了高二。在班会课上，陶老师就提到了要对同学们进行家访，果不其然，在7月28日的下午，妈妈过来告诉午睡的我陶老师下午将要来家访，我的内心是紧张又激动。

下午三点半，陶老师如期而至，老师进入了我学习的房间，询问了我网课学习的情况，问我有没有存在疑惑，我指出了一道题目，老师细心地为我讲解，看我并没有很理解，随手拿起两本书建立模型帮助我理解。老师还询问了我假期作业的完成情况，并问到有没有合理的假期时间安排，帮助我规划时间。老师也对我的成绩进行了分析，帮我分析弱势学科的不足，告诉我要自己努力去提升，提到一次成绩的下滑没什么，主要是后期对问题的解决态度决定了未来学习的高度！陶老师还说到在家学习效率不比学校，但现在是高二学生，更重要的是对自我的管控！

在送走陶老师后，我自己回到房间思考自己未来努力的方向，我也明白了我们合肥一六八中学的老师注重的不是学生的超高分数，而是对学习能力的培养和心理的健康发展，及时对学生进行深入了解和帮助！

我会谨记老师的教诲，合理利用好暑假的时间，珍惜暑假的宝贵时光，建立优势，补强弱势, 对成绩进行提高！

（供稿：高二（8）班李然）