一、培养孩子，我们永远在路上

合肥168中学高二9班左祺家长

孩子是祖国的未来，更是一个家庭的希望，为什么培养孩子，培养什么样的孩子，怎样培养孩子，是一个亘古不变且博大精深的课题，专家们的讲座高屋建瓴，指导性极强，让我受益匪浅，感触良多，我想结合生活实际简单谈一下我对家庭教育的肤浅认识。

我认为一个优秀的孩子，必须要有他赖以成长的土壤，干凅的沙漠里长不出白合花。而这个土壤既来自学校的培养，又离不开社会的历练，更离不开家庭的熏陶，三者缺一不可。如果把孩子的成长比作一棵树的话，家庭教育好比是栽种小树苗，并不断的给它施肥浇水，而学校教育则好比给小树修枝剪叶好让它更好的茁壮成长，至于遭受阳光雨露的润泽或者狂风暴雨的袭击则是社会这个大熔炉对孩子的历练。学校教育和社会教育不说千篇一律，至少有很多共性，可孩子的成长却千差万别，这说明什么，只能说明家庭教育的重要性和不可替代性。下面就家庭教育我想说四个字：

一、宽

这里的宽既指宽容也指宽松。孩子在成长的过程中不可能不犯错误，只要不是原则性错误，都可以原谅，不是有句话说：年轻人犯错误，上帝都可以原谅。但是犯错误以后必须及时的给他指出错在哪里，为什么会犯这样的错误，以及以后怎样避免再犯类似的错误。给孩子一个宽松的家庭环境也很重要，家庭既是避风港，也是加油站，父母既是良师又是益友。一个温馨家庭里成长出来的孩子，会阳光而自信，父母无休止的争吵，只会让孩子变得敏感而多疑，有的甚至厌学。

二、严

要从小培养孩子的习惯，既要培养良好的学习习惯，又要培养优良的生活习惯。温室里永远开不出艳丽的花朵，孩子习惯的养成，一般只有那关键的几年，这几年父母一定要对孩子多一些严格要求，多一些以身作则。

三、勤

要当好勤务员，搞好后勤工作，给孩子一个安静而温馨的的学习环境。孩子的成长离不开健康的体魄，要变着花样给孩子加强营养。工作再忙也要和孩子经常沟通，谈谈学校和班级里的趣闻趣事，帮助孩子缓解学习和生活中的压力，经常给孩子做心理按摩，让孩子既有一个良好的学习成绩，更有一个有趣的灵魂。

四、懒

搞好后勤工作也并不是什么事都是父母代操代办，孩子只管学习，其他的衣来伸手，饭来张口。必要的家庭劳动，孩子必须得做。为了培养孩子的劳动习惯，父母必须让孩子多吃一些苦，吃了苦的孩子，日后才会更懂得感恩。怎样让孩子吃苦？这时候父母应该变得懒一点，该做的做，不该做的坚决不做，充分培养孩子的劳动能力和独立能力。这样，孩子以后才能负气仗义，行走江湖。

当然，培养孩子是一门最大的学问，永远没有固定的模板，适合你的却未必适合他人，所以，为了孩子，为了明天，我们只有不断探索。培养孩子，我们永远在路上。

二、成为孩子教育生态圈良性循环的守护者

合肥一六八中学高三（21）班方乐源家长

学习了教育部关工委“家校共育，立德树人——家庭教育公开课”第2期的讲座，深有感触。优秀的孩子是家庭，学校和社会共育的结果。很多父母没有意识到，家庭教育对孩子影响之深远，是学校和社会所不能及的。他们爱把自己认为对的，好的东西强加给孩子，而忽视孩子的成长变化，孩子的差异，孩子的需求。讲座中康丽颖教授提出的家庭的养育三件事，即顺势而养、乘势而育和纠偏而行，非常的有指导意义。

希望更多的家长能够观看学习这一系列讲座，在学习中成长，用科学的方法养育孩子，用科学的方法陪伴孩子，成为孩子教育生态圈良性循环的守护者。

三、找回童年，破解育儿焦虑

合肥一六八中学高三（16）班徐筱冉家长 宋德爱

最近，我关注了教育部关工委微信公众号，观看了平台推出的“家校共育、立德树人—家庭教育公开课”。这上面每期的内容都非常值得关注。让我感触最深的是2021年第一期《找回童年 破解育儿焦虑》。

看了这期节目，我受益匪浅。专家们的交谈让我明白了以下几点：

1. 关注孩子的终身发展，不要过于纠结孩子的分数。

2. 家长静心陪伴孩子成长，做智慧型家长，学习新知识，自我成长。

3. 保持良好的亲子关系，进行有效沟通。

          （审稿：管华荣）