仲夏六月，草木葱茏。在高一之行将结束之际，一个至关重要的问题也随之摆在了高一同学面前——文理分科的抉择。为此，高一年级的同学们展开了一次关于“文理分科”的主题班会。

首先，钱沐阳和乔宇东同学为大家简明扼要地阐述了文理分科的概念，起源和利弊。众所周知，有了高考，有了人才的针对性选拔，就有了文理科的分庭抗礼。两种科目，两种人才，优势互补，平分秋色。文理分科不仅是连接学习生涯和兴趣爱好的桥梁，也是一杆帮助同学衡量自我特长的天秤。

其次，孙昂，李建豪与田苛，丁志文，朱英浩等同学带我们具体了解了一下文理分科，先是细致入微地给大家介绍了一下文、理科的学习特点，再从实际出发，告诫同学们在学习上不能厚此薄彼，要结合自身情况，注重长远发展。即使有的同学在现阶段已经确定好目标，也要全面、均衡发展。人生如航船，就算有任何一块短板都有可能在遭遇风浪时陷入艰难险阻，只有“全副武装”，才能拥有更开阔的视野，在大海中航行得更远。

无论哪门学科，都要下功夫才能有所成就，一曝十寒的态度，因噎废食的心理，囫囵吞枣的学习方法，是无论如何都不可取的，韩愈曾说过：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”只有付出，才能在高中三年收获春色满园。 

跟从心声，考虑实际，关注长远发展，重视文理分科。锦绣河山，待我扶摇直上；如画人生，最是无悔少年。

                                  供稿  高一（18）班  陈佳玥

                                    审稿  赵季晨