——合肥一六八中学召开2022年秋学期教学教研工作会议

新学期新气象，8月23日上午，合肥一六八中学全体学科主任、备课组长以及负责教学教研的相关中层领导齐聚图书馆一楼报告厅，共研新学期的教学教研工作。会议分多项议程，由苏键副校长主持。

会议第一项由学校中层领导给各学科主任颁发聘书，火红的证书，是学校对各位学科主任的认可也是一份沉甸甸的责任！近年来，我校十分重视学科组的建设工作，特别是“三新”课程下，我校的教学教研取得了巨大的成果，这些成果的取得离不开学科主任的引领。

教务处汪玉慧主任作了《教学求精 管理求实 发展突围》的微报告，汪玉慧从学生的两份学情调研入手，从背景分析、教管精实、发展增量、重点工作、开学工作等方面细致分析。汪玉慧特别谈到时代洪流下，我们如何应对变革，提出要文化重构，特色彰显；严实精细，质量第一；尖端出彩，持续拔尖；抱团发力，活力显现。汪玉慧的分享既有理论的高度，又有实践的深度，既有对顶层设计的思考，又有实际工作的具体布置。

教科室张文生主任作了《由学术支撑到理性思辨的教研格局》的微报告，提到“教而不研则浅，研而不教则虚”的理论，结合上个学年学校取得的丰硕的教科研成果，对新学期的教研重点工作进行了罗列，特别是针对“三新”课程下，重点强调一六八模式的推进。张文生最后对各位老师提出期望，希望各位老师在“三新”课程下，提升自己，提质增效，为自己赋能，服务学生，反哺学校。

科技信息中心的葛暄主任与学科竞赛的周健副主任，分别就实验和学科竞赛方面提出了自己独到的思考。两位主任结合2022届实验教学及强基班高考、竞赛情况，提出了一六八中学要更加重视实验教学，做好“从做实验题，到真正做好实验”的转变，走自己的竞赛道路。周键提出科学引导，让适合的学生搞竞赛，加强竞赛培训的过程性管理，走出一六八道路，使我校持续在竞赛中突围、在高考中崛起！

高三年级在2022年度合肥市“大比武、大练兵”活动中，取得了骄人的成绩，高三教学主任丁伟针对当下教学评一体化的问题，为教科研团队骨干，做了精彩务实的分享。丁伟先从理论方面介绍了什么是教学评一体化，为什么要进行教学评一体化，怎样进行教学评一体化？接着又从实践层面进行展示，并以化学学科为例，展示了大比武，大练兵中的案例，帮助大家理解教学评一体化，帮助我们理解新教材，这些成功经验的分享引发大家深深的思考和满满的收获。

苏键副校长为作了《锐意进取勇当五育融合征战马，开拓创新争做三新实施领头羊》总结性发言。苏键语重心长，勉励教学教研骨干团队做领飞雁、征战马、领头羊，学科主任和备课组长要做思想的引领者、行动示范者，服务了他人，也提高了自己。苏键结合我校校情，对学校的教学教研提出了二十项任务。二十项任务都是对我校教学教研的深入思考，每一项工作切中要害，关系学校的长远发展。苏键更期望老师们，尽早转变理念、转变思路，不断精进管理，上下齐心、奋发踔厉，凝神静气做好教学教研的中心工作，合肥一六八中学的视野将更开阔，格局也会更宏大！

新学期教学教研工作会议的召开，为大家明确了方向，理清了思路。凝心聚力提质量，踔厉奋发新气象，合肥一六八人坚定信心，锚定目标，奋发有为，砥砺前行！

（图文：赵伟敏  审稿：汪玉慧）