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知者行之始 行者知之成
阅读次数:2949 发布时间:2018-10-18

——记合肥一六八中学高中地理教师参观舒城县桃溪现代农业示范园


2018年10月16日,合肥一六八中学高中地理教师在安徽省农业科学研究院王静博士的陪同下来到六安市舒城县桃溪现代农业示范园参观学习桃溪现代农业示范是国家农业科技创新与集成示范基地,近年来园区通过“科研机构+基地+农户”模式,带动周边农户发展现代生态农业。

此次行程负责讲解介绍的是舒城县农科所三位拥有扎实专业功底的研究员。在他们指引下一行人首先来到了安徽省瓜果集约化育种基地,参观了科技示范恒温种植大棚扶贫产业种植大棚,了解了无土栽培和智能化育苗以及新品种种苗培养和潮汐式育苗技术,工作人员详细的讲解了大棚内的光照、温度、水分条件与作物生长状况之间的关系,并且还对可能产生的情况进行了具体的解释,比如什么季节铺设什么颜色的地膜及其原因;通过合理的灌溉方式,利用合适的时间对作物进行灌溉,如果灌溉时间过长容易出现水份过多,植物根部易腐烂等情况。

之后一行人又来到了秸秆有机肥加工基地和稻鱼综合种养试验示范基地,合肥一六八的地理老师们看到了原本只能在书本中见到的以“稻鱼、稻虾、稻鳖混养”为核心的现代生态农业项目,大家兴致盎然,讨论热烈,将教学中的相关知识点和问题与实地考察学习中发现的情况结合起来,与工作人员进行了细致、深入的交流。在交流的过程中,我们强烈且直观的感受到研究员们的专业知识扎实深厚,对从事职业的热爱和投入。他们对相关参观的研究项目深入浅出的讲解让地理老师们受益匪浅。

农业地理是近些年高考地理的热点、重点和难点之一,而对于很多学生而言,题目中设定的农业情境离他们太过遥远,仅有的“能量”储备都来源于有限且基础的课本知识,这在现代农业科技高速发展的今天,令我们的日常教学困难重重。而这次实践活动让老师们对相关知识的认知结构在广度和深度上得以扩展,相信通过不断的积累可以升级成一个更高维度的知识框架,从而更好的辅助日常教学。

快速学习,深入思考,不断创新,自我迭代,始终保持好奇心和洞察力,合肥一六八中学地理组的每一位教师都在理论与实践,个人与团队的融合中获得成长和进步,努力成为坚守信念、不忘初心的新时代教师。面对发展的世界,唯有持续修学储能,才能获得不竭的动力。


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撰稿:刘亚冰)

 

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