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合肥一六八中学2018暑期校本培训系列报道:新课改新高考
阅读次数:2740 发布时间:2018-08-25

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名校之名缘于名师,名师之明源于成长,暑期校本培训就是名师成长的摇篮,也是学校回报老师重要福利。

2018暑期校本培训如期而至,上午8时整,召开全体教职工动员大会,940分,召开教学教研工作会议,下午230分,准时举办关于“新课改新高考”主题报告,主讲专家是来自浙江省教研室课程部的钱万军主任。

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钱先生首先介绍了浙江省课程改革的背景与核心思想。新时期基础教育已经出现了性质的变化,从精英教育转向大众、普及教育,从寻找适合教育的学生转向寻找适合学生的教育,尤其是适合学生个性化发展的教育。2010年浙江省提出来改革的核心思想:选择性教育,即坚持以生为本、因材施教,增加教育选择性,促使学生在共同基础上有个性地发展,实现人人成才,办好适合学生的教育。

教育现代化追求的是有质量的教育公平,衡量的标准就是让每一位学生都能得到应有的发展。

钱先生较为详细地介绍了浙江省新高考改革的主要内容。新高考改革增加了学生的选择权,扩大了高校的选择权,其中“专业+学校”、“三位一体”等录取方式,很有启发和借鉴意义。

现行高考是固定套餐,而新高考是自助餐,解决了许多现实问题,当然,有给学校和社会带来了很大的挑战。

最后,钱先生围绕适应新高考的问题与挑战,谈了自己的一些思考和建议。

理念问题是首要,新高考的特点是“个性需求、分层分类、动态管理、差异评价”,既是挑战又是机遇。其次是课程设置和走班制等问题,这是需要结合校情和区域情况来个性化落实的,这些都是开创性工作,没有太多先例可以借鉴。

历时两个多小时的报告精彩纷呈,作为我国最早的新课改、新高考试验基地,浙江省无疑是我们最好的借鉴对象,全体教职工十分珍惜这样的学习机会,一六八勤奋好学的精神品质再次得以充分彰显。

目前,“选择教育”、“快乐教育”、“内驱教育”等教育新理念层出不穷,唯有不断学习,在坚持教育经典理论的基础上,积极吸收和借鉴新经验和新理论,我们才能永葆青春,把每一位学生培育成他们最好的样子。


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(教务处  供稿)

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