高三年级召开六校联考暨合肥一模分析会

  人勤春早争朝夕，奋楫笃行正当时。2月22日下午，高三年级召开六校联考暨合肥一模分析会。合肥一六八中学校长吴菊文，副校长苏键、许静，教务处主任汪玉慧，教科室主任张文生，政教处主任徐峰等校级领导到会指导，与高三年级全体教师共谋高三发展之策。会议由汪玉慧主任主持。

高三年级副主任丁伟深入分析了开学以来的两次大考——六校联考和合肥一模。丁主任从校际对比、本年级班级间分层对比、班级内部尖端生和临界生分科对比等不同纬度，以翔实的数据，科学的对比，缜密的逻辑，分析了我校在两次大考中存在的优势和不足，明晰了年级各类班级下阶段的备考重点。

汪玉慧主任细致分析了一模考试文、理科分科数据，她分别从横向和纵向进行对比，让全体与会老师既看到进步，同时深感重任在肩，不可松懈。她分析了合肥市大环境、一模复习节奏、一模试卷特点、学生的理想与自律、老师的陪伴与付出等因素，指出了尖端生存在的“优势学科聚焦度不够，离散度显”等问题，提醒年级警惕尖端生梯队固化，要高度关切综合合卷后的尖端应对。她指出2至4月份是品质提升关键期，全体高三人要紧扣学情，深水研考，规范训练，科学指导，有效建模，并对班主任和备课组长提供了考后分析、帮扶工作范式，还结合高三点对点工作的调研反馈，提出了具体建议。汪主任的发言透辟精准，有很强的指导意义。

张豪主任肯定了全体高三教师的辛勤付出，同时告诫大家合理看待一模成绩，谦虚谨慎，戒骄戒躁。他强调分析数据要坚持问题导向，并分别从学生层面和教师层面指出存在的问题，要求各备课组深入研讨，因材施教，精细务实，助力学生备战高考，让每一位学生不留遗憾地迈出学校大门。

苏校长谆告全体高三教师基于两次大考的数据思考沉淀。他要求高三人要有发现问题的眼光，尽快拿出并扎实推进“精彩二轮”方案。要营造高考备考生态，增强学生的自信心、抗挫力、坚毅力、应试力、应变力，让学生静得下心，沉得住气，耐得性子，吃得了苦。备考最后一公里要走实走稳，管理不能放松，“三分教，七分管”。要尊重教学规律、学生成长规律和备考规律，反对死刷题。目标管理要到位，精准施教，加强团队协作。要以培优、强基固根本，也要抓好尖端生的弱科提升。

吴校长最后总结发言，他首先肯定了高三年级取得的成绩，接着强调要发挥一模的诊断功能，根据模考与高考的不同性质，结合上周集团二轮研讨成果，思考二轮备考策略的具体落实。他指出学生存在重资料轻教材、重刷题轻总结、重自力不借力、重自我轻合作、重结果轻过程等问题，希望年级加强对学生的指导，重点做好对尖端生和各类临界生的引领帮扶。他强调好措施重在落实，高三教师要统一思想、突出重点、齐心协力，要求严格，用心陪伴高三学子，并表态以实际行动支援高三，不仅为教师们排忧助力，还偕同许静副校长牺牲午休和下班时间了解各类临界生情况，找他们谈话，为他们鼓劲。吴校长的发言晓之以理，动之以情，言之有物，析之有据。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。此次分析会令全体高三人深受触动，备受鼓舞，高三人立志迎难而上，奋战百日，用行动助力高三学子六月圆梦，为合肥一六八中学的高质量发展再谱新篇！ 

 （撰稿：饶晔   审稿：任杰）