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【二轮复习研讨】春风送暖时,教研共成长
阅读次数:869 发布时间:2023-02-19

记合肥一六八教育集团英语组2023高考二轮复习研讨会


20232月18日上午,合肥一六八中学南区高三年级、高复年级和长丰一中高三年级的英语备课组相聚合肥一六八中学南区,共同探讨新课标新教材新高考的背景下的高三二轮复习策略,并通过真实课堂案例深入研讨新高考读后续写复习备考的课堂教学模式和方法,莅临研讨会现场指导的有合肥一六八教育集团长丰一中校长陆广武、合肥一六八中学国际部主任赵一红、合肥一六八中学南区英语学科主任李春林和长丰一中英语学科主任顾正安等领导同志。

研讨会第一阶段,来自合肥一六八中学南区高三英语组的胡燕老师和长丰一中的王占国老师以2021年浙江高考真题万圣节的南瓜趣事为教学主题,对读后续写这一新高考题型的二轮复习课堂教学进行了精彩的同课异构。两位老师教学内容清晰,教学方法丰富,课堂师生互动多样,教学中的每一步都体现了对“三新”背景下高三写作教学新模式的深入思考和实践。

胡燕老师通过思维导图引导学生思考读后续写原文故事情节的六要素,鼓励学生运用时间轴概括基本故事情节,并逐步启发学生预测讨论续写部分的新情节。在课堂的后半段,胡燕老师一改传统的写作教学模式,向学生呈现一篇完整的习作,并在提供高考作文评价维度的基础上要求学生以小组活动的形式对该习作进行评价。胡老师的课堂活动设计环环相扣,学生讨论热烈,凸显了以学生为主体的教学方法。


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在第二节课中,王占国老师用一段有关万圣节刻南瓜这一传统习俗的介绍导入课堂,耐心帮助学生熟悉阅读材料。王老师循循善诱,通过课件中的时间轴填空练习引导学生抓住原文情节重点,在梳理完文章脉络后,又设置一连串问题链启发学生思考需要续写的故事情节,教学流程清晰,教学目标明确。


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两节课后,合肥一六八中学南区英语学科主任李春林和长丰一中英语学科主任顾正安对两节课进行了细致的点评,两位学科主任高度评价老师们的课堂设计和实施。李春林主任指出,新形势下的高三老师应关注高考新题型变化与核心素养的关联,合理安排课堂学生活动。顾正安主任认为两位老师的课堂有的放矢,为学生思维的拓展搭建了平台。


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在此次研讨活动的第二阶段,来自三个英语组的备课组长分别就各自二轮复习的计划和策略进行了展示,三位组长各有侧重,在座的高三英语老师们受益匪浅。长丰一中的仇恒瞧组长提到二轮复习的目标是巩固语言基础、完善知识体系,提高语言的综合运用能力,他总结了新高考各题型学生普遍存在的问题,并提供了详细的备考策略。来自高复年级的韩必文组长首先总结了一轮复习的得与失,随后以合肥市一模的真题为例重点分析了各题型在新高考中的变化和备考重点。最后,合肥一六八中学南区高三英语组的王昕圆组长向领导们和老师们展示了南区高三备课组的二轮复习计划和学案编排,就不同类型学生在一模考试中呈现的问题提出了具体的解决方法。



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在倾听了学科组长的展示和汇报后,陆广武校长对接下来二轮备考阶段的高三英语复习教学工作做了进一步的指导和要求。他强调老师们应把工作做实,认真研究高考新题型和学生特点,并指出高三工作重在学习、重在交流、重在督促、重在落实。


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本次二轮研讨活动在愉快且充实的氛围中结束,两校三个年级英语组在新的一年将会继续加强交流合作,携手共进,共同努力为国家培养德才兼备的优秀学子。

                     (撰稿:汪琪  审稿:任杰)

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